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實驗室要準(zhǔn)確量取12mL稀硫酸，需要的儀器有
 
；可選用的儀器規(guī)格是
 
（10mL、20mL），讀數(shù)時，視線應(yīng)
 
．
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)所取液體體積與量筒量程接近的原則選取量筒；根據(jù)量筒正確讀數(shù)的方法讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平．
解答：解：量取液體藥品應(yīng)選用的儀器是量筒，用量筒量取液體時，根據(jù)所取液體體積與量筒量程接近的原則選取量筒，因此取用12mL液體時，應(yīng)選用20mL的量筒；使用量筒讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平．
故答案為：量筒；20mL；與量筒凹液面的最低處保持水平．
點評：本題考查了量筒的選擇和讀數(shù)方法，屬于化學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，難度不大．使用量筒讀數(shù)時，眼睛高于液面稱俯視，此時視線與量筒刻度交點高于液面，讀數(shù)大于實際體積；眼睛低于液面稱仰視，此時視線與刻度交點低于液面，讀數(shù)小于實際體積．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年5月，南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥-192，經(jīng)多方尋找終于放回安全箱．如圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息，下列說法正確的是（　�。�
A、銥原子核內(nèi)中子數(shù)為為77
B、銥原子的核電荷數(shù)為77
C、銥的相對原子質(zhì)量為192.2g
D、銥屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是純凈物的是（　�。�
A、五氧化二磷  二氧化碳
B、潔凈的空氣    冰水混合物
C、二氧化碳  五氧化二磷
D、冰水混合物    潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖．根據(jù)實驗事實填寫下列表格：
觀察到的現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A處
 
 
B處
 
 
C處
 
 
C處設(shè)置一個點燃的酒精燈的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：
 

（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮氣．
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，生成物為氮化鎂固體．
請寫出鎂條在氮氣中燃燒的文字表達(dá)式
 
．
反思：如果水進(jìn)入集氣瓶中的體積沒有達(dá)到預(yù)想的體積數(shù)可能原因有：（任寫兩條）
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一次化學(xué)實驗探究活動中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．請你一同參與他們的探究活動．
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：
A．NaOH                 B．Na2CO3、Ca（OH） 2、NaOH
C．Na2CO3和NaOH         D．
 

【討論交流】（1）上述猜想中，肯定不成立的是
 
（填猜想序號），其理由是
 
．
（2）若猜想A成立，則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定
 
（填“是”或“不是”）恰好完全反應(yīng)．
【實驗探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗證各自的猜想，分別進(jìn)行了如下實驗：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
甲同學(xué)取少量濾液于試管中，
加入足量的
 
溶液		有氣泡產(chǎn)生猜想
 
成立
（填猜想序號）
乙同學(xué)取少量濾液于試管中，
加入足量的Na2CO3溶液		無明顯實驗現(xiàn)象猜想A成立
【反思與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實驗結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想
 
也可能成立（填猜想序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)計實驗探究“蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？”
問題：蠟燭剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假設(shè)：
（A）白煙是燃燒生成的二氧化碳；
（B）白煙是燃燒生成的水蒸氣；
（C）白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒．
實驗：
（1）吹滅蠟燭，立即用一個涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為驗證假設(shè)
 
（填序號）．
（2）吹滅蠟燭，立即用干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明
 
是錯誤的．（填序號）
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設(shè)
 
（填序號）提供了證據(jù)．同時可排除假設(shè)
 
（填序號），因為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你根據(jù)如圖回答下列問題：

（1）實驗室制取二氧化碳時選用的發(fā)生裝置是
 
，選用收集的裝置只能是
 
，不能選用D裝置的原因是以為
 
；
（2）寫出反應(yīng)的方程式
 
；
（3）如果用73克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸和足量石灰石反應(yīng)，生成的二氧化碳的質(zhì)量是
 
克．
（4）若實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來制取甲烷時，應(yīng)采用
 
裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

九（5）班化學(xué)興趣小組按照課本實驗時，發(fā)現(xiàn)點燃紅磷操作復(fù)雜，且檢驗氣密性后裝藥品，很難確保氣密性．于是他們改進(jìn)實驗，設(shè)計按如圖1組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
；
（2）冷卻后，松開止水夾，他們會觀察到的現(xiàn)象為
 
．
（3）文字表達(dá)式為
 

（4）實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
，請你根據(jù)他們的實驗信息幫助這幾位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
①
 
；
②
 
．
（5）現(xiàn)僅提供：量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包（內(nèi)含物質(zhì)可以在常溫下很快和氧氣反應(yīng)，且產(chǎn)物為固體），請你幫助他們再設(shè)計一個測量空氣中氧氣體積含量的實驗方案，在框圖2中畫出實驗裝置示意圖即可（注明濾紙包的位置）．

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同步練習(xí)冊答案