下列實驗設計不能達到目的的是
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 |
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實驗目的 | 證明二氧化碳能溶于水 | 證明二氧化碳密度大于空氣 | 證明通入的氣體是二氧化碳 | 小蘇打能與鹽酸反應放出CO2 |
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市長涇片九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中有很多問題都涉及化學知識,下列說法正確的是
A.將廢棄塑料切成碎片,混在垃圾中填埋于土壤中以減少對環(huán)境的污染
B.青少年長期飲用純凈水有益于身體健康
C.為了降低生產成本,可用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
D.導致骨質疏松的主要原因是人體骨中缺少鈣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,在制作粽子的過程中蘊含著許多化學知識.
(1)小華的媽媽準備了糯米、瘦肉、蝦仁、食鹽、植物油等做粽子的原料,這些物質中富含糖類的是 。
(2)用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的 性;煮完粽子的鍋內有油漬,可用洗潔精洗去,洗潔精所起的作用叫做 。
(3)小華要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水,可以用 檢驗 ;生活中降低水的硬度常用的方法是 。
(4)盛裝過原料的塑料袋隨意丟棄,造成的危害是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程涉及到的變化主要是化學變化的是
A.榨取果汁 B.石油分餾 C.葡萄釀酒 D.海水曬鹽
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市初三學業(yè)十校聯(lián)考化學試卷(A)(解析版) 題型:填空題
(4分)無土栽培是現(xiàn)代農業(yè)栽培植物的一種方法。無土栽培的植物從營養(yǎng)液中吸取養(yǎng)料和水分。
(1)栽培番茄的某種營養(yǎng)液中含有Ca(NO3)2、KNO3、NH4H2PO4三種物質,依據(jù)營養(yǎng)液的成分,其中含番茄生長需要量較大的營養(yǎng)元素是______________(填名稱)。
(2)溶解度曲線可以為營養(yǎng)液配制提供相應的數(shù)據(jù),下圖硝酸鉀的溶解度曲線可以提供的信息是 (答一條)。欲配制一定量的KNO3濃溶液以備稀釋使用,根據(jù)KNO3的溶解度曲線。你認為40℃時,80 kg的KNO3 _______(填“能”或“不能”)溶解在100 kg水中。
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(3)將100 kg溶質質量分數(shù)為20%的KNO3溶液稀釋為4%的KNO3 溶液,用于栽培番茄,需加水_________kg。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省惠州市初三學業(yè)十校聯(lián)考化學試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,能說明某溶液呈堿性的是
A.用pH試紙測定,其pH=6
B.用pH試紙測定,其pH=7
C.向其中滴加紫色石蕊溶液,呈紅色
D.向其中滴加無色酚酞溶液,呈紅色
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)化學與我們的生活息息相關。現(xiàn)有下列物質:①二氧化碳;②一氧化碳;③二氧化硫;④聚乙烯塑料;⑤氯化鈉,請從中選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)。
(1)可用作氣體肥料的是 。
(2)可以制成食品包裝袋的是 。
(3)用作工業(yè)原料,可用來制取氫氧化鈉、鹽酸的是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)實驗室配制50 g 16%的氯化鈉溶液的操作如下圖所示。①中玻璃棒的作用是 ;稱量的食鹽質量為 ;該實驗的正確操作順序為 (填序號)。
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