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8．在4A+5B=4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對分子質(zhì)量之比為5：3，若有1.3gA與B完全反應(yīng)生成2gC，則B和C的質(zhì)量比為5：4．

分析 根據(jù)題意，在4A+5B=4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對分子質(zhì)量之比為5：3，若有1.3gA與B完全反應(yīng)生成2gC，由化學(xué)方程式可以計算出生成D的質(zhì)量，進而由質(zhì)量守恒定律計算出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：設(shè)生成D的質(zhì)量為x
4A+5B=4C+6D
            20：18
            2g    x
$\frac{20}{18}=\frac{2g}{x}$        x=1.8g
參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為2g+1.8g-1.3g=2.5g．
則B和C的質(zhì)量比為2.5g：2g=5：4．
故答案為：5：4．

點評 本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式的簡單計算、質(zhì)量守恒定律并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是O2；
（2）能用于滅火的是CO2；
（3）天然氣的主要成分是CH4；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是CO2；
（5）能使紫色石蕊試液變紅的是CO2；
（6）能使灼熱氧化銅還原的氣體是CO；
（7）屬于氧化物的是CO、CO2；
（8）能使灼熱氧化銅還原的固體單質(zhì)是C；反應(yīng)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．“開車不飲酒，飲酒不開車．”交警常用“酒精檢測儀”檢查司機是否飲酒，其檢測原理是讓司機呼出氣體中的酒精與檢測儀中的物質(zhì)發(fā)生化變反應(yīng)：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+xCO2↑+9H2O，其中x的值和三氧化鉻（CrO3）中鉻元素的化合價分別是（　　）
A．2，+3價B．4，+3價C．4，+3價D．2，+6價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)資源和能源的敘述正確的是（　�。�
A．回收廢舊金屬能節(jié)約金屬資源和能源，降低成本
B．海洋是最大的資源寶庫，其中含有90多種元素
C．人們正在開發(fā)和利用的新能源有核能、水能、可燃冰等
D．空氣是一種寶貴的自然資源，其中氮氣約占空氣總質(zhì)量的78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．11月18日，神州十一號載人飛船返回地球．神州十一號飛船的發(fā)射成功，讓被盛譽為“中國鋁鎂加工業(yè)的搖籃”的中鋁東輕集團再一次沸騰，因為飛船和運載火箭上大部分鋁合金都來自于東輕．請回答問題：
（1）鋁合金屬于①金屬材料，鋁合金具有②密度小，硬度大，熔點低，耐腐蝕（寫一點）等優(yōu)良性能．
（2）神州十一號飛船由長征二號F運載火箭發(fā)射．化學(xué)推進劑包含燃料和氧化劑，燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為2H8N2），氧化劑為四氧化二氮火箭發(fā)射時只要將這兩種液體在發(fā)動機燃燒室混合即可，無需點火，生成物有水、二氧化碳和一種氣體單質(zhì)．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式①C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3N2+4H2O，反應(yīng)后氧元素、碳元素的化合價分別為②-2；+4．
（3）火箭發(fā)生過程中伴隨的能量轉(zhuǎn)化是：①化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為②機械能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）把30℃時等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是甲．
（3）20℃時，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為140g；該溫度下甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑和溶液的質(zhì)量比為2：5：7．若將燒杯內(nèi)的物質(zhì)升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是A（填序號）．
A．溶劑的質(zhì)量  B．溶液的質(zhì)量  C．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)  D．以上都不變
（4）兩種物質(zhì)的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行蒸發(fā)結(jié)晶獲得固體的物質(zhì)是乙，適用于降溫結(jié)晶獲得固體的物質(zhì)是甲（填序號）．
（5）20℃時，將盛有甲的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出．
（6）30℃時，160g飽和甲溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到30℃，可析出甲的質(zhì)量為6g．
（7）30℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲＜乙（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于碳的氧化物的說法中，不正確的是（　　）
A．用紫色石蕊溶液可以區(qū)分CO和CO2
B．CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D．久置的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜可以證明空氣中含有二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知硫酸溶液的密度隨著其濃度的增大而增大，現(xiàn)將含硫酸質(zhì)量分數(shù)為70%和10%的硫酸溶液等體積混合，則所得硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A．大于40%B．小于40%C．等于40%D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對鑒別真假黃金進行了相關(guān)探究活動．
【提出問題】怎樣鑒別真假黃金？
【查閱資料】假黃金通常是黃銅（Cu-Zn合金）質(zhì)硬，真黃金質(zhì)軟；
【實驗藥品】黃金樣品、稀鹽酸、硫酸鋅、硝酸銀溶液、硫酸銅溶液、銅絲、銀絲
【實驗探究】依據(jù)所學(xué)知識，同學(xué)們利用上述藥品設(shè)計并進行了如下鑒別黃金樣品真?zhèn)蔚膶嶒灒?br />
實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取黃金樣品于試管中，滴加硫酸銅溶液黃金樣品表面有紅
色物質(zhì)產(chǎn)生		此樣品為假黃金．
取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生此樣品為真（填“真”或“假”）黃金．
【反思總結(jié)】
小趙同學(xué)通過回憶所學(xué)知識提出下列鑒別方案，其中可行的是AB（填字母）；
A．用酒精燈加熱黃金樣品      B．測黃金樣品硬度      C．觀察黃金樣品顏色
【知識遷移】
現(xiàn)有如圖所示三杯溶液，小劉想通過實驗得出鋅、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序．若只選一種金屬進行實驗，則該金屬名稱為銅；實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．

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同步練習(xí)冊答案