下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是![]()
| A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成 |
| B.原子在化學(xué)變化中是不可分的 |
| C.汽車尾氣中有毒氣體可能是CO和NO |
| D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2∶3 |
D
解析試題分析:設(shè)
表示A原子,
表示B原子,
表示C原子,則根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)可表示為2AC+2BC=A2+2BC2。
A、由微粒的微觀模擬示意圖可知,生成物的A2分子是由2個同種原子構(gòu)成的,故屬于單質(zhì),正確;
B、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,結(jié)合化學(xué)變化的實質(zhì)可知,原子在化學(xué)變化中是不變的,正確;
C、由微粒的微觀模擬示意圖可知,反應(yīng)物的兩種分子都分別是由不同種原子構(gòu)成的分子,且每個分子中含有2個不同的原子,再結(jié)合題意“汽車尾氣中的有毒氣體”,故可能是CO和NO,正確;
D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2∶2=1:1,錯誤。故選D
考點:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別
點評:分子是由原子構(gòu)成的,且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力,以檢測考生從微觀角度認(rèn)識化學(xué)的意識和能力。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
據(jù)報道,美國宇航局的“好奇”號火星車已經(jīng)展開它的X射線分析器,并完成首次火星物質(zhì)成分分析。在右圖中可以看到部分分析結(jié)果,圖中的Na、Mg、Al等指的是![]()
| A.原子 | B.單質(zhì) | C.分子 | D.元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
臭氧(O3)主要分布在距離地面10km﹣50km的高空,形成臭氧層.臭氧層吸收了太陽光中大部分紫外線,使地球上的生物免受紫外線傷害.臭氧屬于( 。
| A.非金屬單質(zhì) | B.金屬單質(zhì) | C.化合物 | D.混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是( )![]()
| A.該反應(yīng)的生成物有2種 |
| B.該反應(yīng)的兩種反應(yīng)物都是單質(zhì) |
| C.“ |
| D.參加反應(yīng)的“ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
經(jīng)測定,甲醛(CH2O)、醋酸(C2H4O2)、丙酮(C3H6O)三種物質(zhì)的混合物中含氫元素8g,則該混合物完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是
| A.48g | B.72g | C.120g | D.176g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
芯片是“智能家電”的核心部件,它是以高純度單質(zhì)硅為材料制成的。制取高純硅的化學(xué)方程式為:①SiO2+2C
Si(粗)+2CO↑ ②Si(粗)+3HCl
SiHCl3+H2
③SiHCl3+H2
Si(純)+3HCl。下列說法錯誤的是
| A.①②③屬于同一基本反應(yīng)類型 | B.②③的目的是將粗硅提純 |
| C.生產(chǎn)過程中HCl可以循環(huán)使用 | D.上述反應(yīng)只需在干燥的設(shè)備中進(jìn)行 |
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