分析 根據(jù)單質(zhì)(金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式;氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零),進(jìn)行分析解答.
書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
解答 解:碳屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為C;
CO2 為二氧化碳的化學(xué)式.
鐵屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Fe;
氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He;
NaCl是氯化鈉的化學(xué)式.
書寫元素符號時應(yīng)注意:有一個字母表示的元素符號要大寫;由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫;屬于元素符號的是①H、②C、④Fe、⑤O、⑥He.
既是化學(xué)式又是元素符號的是②④⑥.
故答案為:②③④⑥⑦;①②④⑤⑥;②④⑥.
點評 本題難度不大,掌握單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的書寫方法、元素符號的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
| A. | 鎂帶在耐高溫的容器中密封(內(nèi)含空氣)加熱 | |
| B. | 加熱一定量KClO3固體 | |
| C. | 向一定量的H2O2溶液中加入MnO2固體 | |
| D. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),離子不可以直接構(gòu)成物質(zhì) | |
| B. | 原子的種類在化學(xué)變化中不發(fā)生改變,離子的種類在化學(xué)變化中發(fā)生改變 | |
| C. | 原子可以通過得失電子轉(zhuǎn)化成離子,離子不可以轉(zhuǎn)化成原子 | |
| D. | 原子不帶電,離子帶電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 實驗說明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 | |
| B. | 為了增強水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量的稀硫酸 | |
| C. | 若A試管中氣體的質(zhì)量為1 g,則B試管內(nèi)氣體質(zhì)量為0.5 g | |
| D. | 水電解的文字表達(dá)式為水→氫氣+氧氣 |
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