日韩欧美一卡二卡三卡,成人在线视频69AV

精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是（　�。�

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能作燃料

B、金剛石很硬，可用來(lái)作鉆頭

C、石墨能導(dǎo)電，可作電極

D、木炭具有還原性，可用來(lái)冶煉金屬

考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,氧氣的化學(xué)性質(zhì)

專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)

分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷．

解答：解：A、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料．故A錯(cuò)誤；
B、金剛石很硬，可用來(lái)作鉆頭，故B正確；
C、石墨能導(dǎo)電，可作電極，故C正確；
D、木炭具有還原性，可用來(lái)冶煉金屬，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案

金狀元績(jī)優(yōu)好卷系列答案

快樂(lè)考卷系列答案

全程領(lǐng)航系列答案

全國(guó)重點(diǎn)高中提前招生同步強(qiáng)化訓(xùn)練卷系列答案

無(wú)敵卷王系列答案

培優(yōu)100分系列小學(xué)總復(fù)習(xí)小升初必備系列答案

專(zhuān)題講練3年中考2年模擬系列答案

一飛沖天初中總復(fù)習(xí)中考專(zhuān)項(xiàng)系列答案

名校調(diào)研跟蹤測(cè)試卷系列答案

好成績(jī)1加1學(xué)習(xí)導(dǎo)航系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組同學(xué)對(duì)“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的若干問(wèn)題進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究．
I．硫在氧氣中燃燒
某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進(jìn)充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶里．如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）使硫在空氣里燃燒，要預(yù)先對(duì)其加熱，是為了

，期間觀察到燃燒匙里的黃色固體變成

態(tài)；
（2）硫在氧氣瓶里燃燒發(fā)出

火焰，硫燃燒的化學(xué)方程式為

；
（3）老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液，目的是

．
Ⅱ．SO₂與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)
【查閱資料】通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO₂．
【實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們向充滿(mǎn)SO₂的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，他們認(rèn)為SO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)．
【反思與改進(jìn)】甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是

．于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案．
方案一

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
向兩個(gè)充滿(mǎn)SO₂的200mL軟塑料瓶中分別注入 10mL水和10mL NaOH溶液，振蕩，對(duì)比．	兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同

乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同，因此無(wú)法證明SO₂與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)．試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是

．他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，注入液體的體積可以是

（填序號(hào)）．
a．15mL b．8mL c．5mL d．3mL
方案二

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
利用圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向兩個(gè)充滿(mǎn)SO₂的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液，一段時(shí)間后，打開(kāi)止水夾，對(duì)比．	倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同

丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無(wú)法證明SO₂與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)．你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是

．
丁同學(xué)思考后，將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn)，便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模倪M(jìn)裝置如圖3所示，你認(rèn)為裝置B的作用是

．
【拓展與應(yīng)用】
為了減少二氧化硫的排放，減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆梢栽诿褐屑尤脒m量的生石灰（CaO）制成“環(huán)保煤”．燃燒時(shí)生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO+mSO₂+O₂═mCaSO₄
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）m值是

；
（2）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的

；
（3）若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰1400噸，則理論上最多可吸收二氧化硫多少?lài)�？（�?xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小亮在聯(lián)歡會(huì)上用用如圖所示裝置表演了一個(gè)特殊實(shí)驗(yàn)，裝置的氣密性良好，該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及現(xiàn)象為；將儀器C中活塞打開(kāi)后，C中液體與A中固體接觸，在B中尖嘴導(dǎo)管口就會(huì)有“噴泉”產(chǎn)生，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若C中液體是水，則A中固體可能是

；
（2）若A中固體是二氧化錳，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；
（3）利用學(xué)過(guò)的理化知識(shí)解釋問(wèn)題（1）產(chǎn)生噴泉的原因

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)生活需要能量，下列能量主要是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（　　）

A、電熨斗通電產(chǎn)生熱量

B、電燈通電發(fā)出的光

C、液化石油氣燃燒產(chǎn)生的熱量

D、水電站利用水力產(chǎn)生的電能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：