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12．下列有關(guān)水或溶液的說法，正確的是（　　）
A．用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負極與正極上得到的氣體體積比約為2：1
B．自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是殺菌消毒
C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D．通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液

分析 A、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論分析；
B、根據(jù)明礬溶于水生成物的特性分析；
C、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，不能直接應(yīng)用；
D、根據(jù)洗潔精的乳化作用分析．

解答 解：A、用直流電電解水，發(fā)現(xiàn)負極與正極上得到的氣體體積比約為2：1，故A正確；
B、由于明礬溶于水的生成物具有吸附性，自來水廠的凈水過程中，加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降，故B錯誤；
C、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，不能直接澆灌農(nóng)田，故C錯誤；
D、通過洗潔精的乳化作用，可將食用油乳化成小液滴分散到水中，不是溶解，故D錯誤．
故選A．

點評 本題較為簡單，了解水的電解、污染、凈化和洗潔精具有乳化的知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)水的說法中不正確的是（　�。�
A．水是由氫、氧元素組成的
B．可用肥皂水檢驗硬水和軟水
C．電解水時，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約是2：1
D．水是常見的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．石油C．碘酒D．液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，灰白色的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到刺激性氣味的是銨態(tài)氮肥．
（2）碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C60+60O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室利用如圖所示實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題
（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲酒精燈；乙燒杯．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在a（填“a”或“b”），檢驗二氧化碳的試劑是澄清石灰水．
（3）小明同學(xué)探究金屬鈉的性質(zhì)：金屬鈉非�；顫�，能與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃性氣體．若將一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，可以看到的現(xiàn)象是什么？寫出該實驗過程中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）為探究氫氧化鈉的變質(zhì)情況，取10克樣品，加入50克稀鹽酸使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后剩余溶液的總質(zhì)量為57.8克，求該樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)基本類型B．化學(xué)反應(yīng)中常見的“三”
①化合反應(yīng)：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②分解反應(yīng)：H2CO3═H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2		①煤、石油、天然氣，三大化石燃料
②可燃物、氧氣、溫度達到著火點，燃燒三條件
③分子、原子、離子，構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
C．對鑒別方法的認識D．化學(xué)與生活
①區(qū)分氮氣和氧氣：伸入帶火星的木條
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維：點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和氯化銨：加熟石灰粉末研磨		①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
②缺乏維生素C易患壞血病
③自行車支架噴油漆防銹
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．某化學(xué)興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)制取少量氯化銅溶液，他們的實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如下（BaSO4不溶于水）
第一步：稱得燒杯的質(zhì)量是100g．
第二步：反應(yīng)前稱得燒杯，氯化鋇溶液及硫酸銅溶液的總質(zhì)量是346.6g．
第三步：兩者恰好完全反應(yīng)后，過濾，稱得燒杯及濾液的總質(zhì)量是300g
請計算：（1）反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是46.6g．
（2）所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．分析推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�
A．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
B．堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D．有機物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某實驗小組在進行“酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)”的實驗后，將所得廢液全部倒在一只燒杯中，得到無色澄清的廢液中可能含有HCl、NaCl、MgCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種．為測定其成分，該組同學(xué)繼續(xù)做了如下實驗：
①向廢液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅．
②向廢液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成．
（1）該廢液中一定含有、一定不含有的物質(zhì)分別是什么？
（2）寫出實驗②中廢液的化學(xué)方程式．
（3）通過上述實驗還不能判斷NaCl是否存在，請設(shè)計驗證該物質(zhì)是否存在．

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