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15．將過量鋅粉放入硝酸銀和硝酸鈉的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A．Zn、Na、AgB．Zn、AgC．Na、AgD．Ag

分析 鋅排在銀的前邊，所以鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，鋅排在鈉的后面，所以鋅不能與硝酸鈉反應(yīng)．

解答 解：鋅排在銀的前邊，所以鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，鋅排在鈉的后面，所以鋅不能與硝酸鈉反應(yīng)．又因?yàn)榧尤氲匿\粒是過量的，所以留在濾紙上的物質(zhì)是鋅和銀．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)的條件回答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）葡萄糖注射液中的溶質(zhì)C6H12O6；
（2）天然存在的最硬的物質(zhì)C；
（3）烙制糕點(diǎn)發(fā)酵粉的主要成分NaHCO3；
（4）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．化學(xué)與生活密切相關(guān)．生活中，下列做法不合理的是（　�。�
A．南來之水，來之不易，我們應(yīng)更加珍惜水資源
B．踐行低碳生活，我們可以從節(jié)約每一張紙做起
C．變廢為寶，污水處理達(dá)標(biāo)后可用于城市綠化帶澆灌
D．健康是金，青少年要多服用各種補(bǔ)鈣劑，預(yù)防甲狀腺疾病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．酸、堿、鹽都是重要的化合物．請回答下列有關(guān)問題：

（1）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，其水溶液都能使酸堿指示劑變色．請?jiān)賹懸粭l酸堿在組成或性質(zhì)方面的共同點(diǎn)：組成上都含有氫元素；性質(zhì)上都可以和某些鹽或氧化物反應(yīng)．
（2）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．
（3）如圖1是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)溶液pH變化圖象．圖中b點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl NaOH．
（4）為了探究酸堿中和反應(yīng)中是否放熱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
    ①請你分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處并加以改進(jìn)？
    ②改進(jìn)后，觀察到的什么現(xiàn)象說明中和反應(yīng)放熱？
（5）某品牌純堿中含雜質(zhì)NaCl，小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖3．純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為4.4g？該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)知識(shí)無處不在，下面說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電器著火不能用水撲滅B．大米中含有豐富的維生素
C．工業(yè)酒精含有甲醇，不能飲用D．人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20． 請根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點(diǎn)表示的意義t1℃時(shí)，a和c的溶解度相等．
（2）欲將t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是降低溫度；（寫一種即可）
（3）t2℃時(shí)，將6ga物質(zhì)加入到10g水中不斷攪拌，能形成16g溶液嗎？不能（填“能”或“不能”）．
（4）將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c（填寫物質(zhì)序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．總結(jié)化學(xué)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)．下列說法中正確的是（　　）
A．汞柱受熱升高是因?yàn)楣幼兇罅?/td>
B．使酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液
C．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．葡萄酒中含有多酚、皂角苷等有益物質(zhì)，具有軟化血管、抗血栓的作用，成年人適度飲用有益健康．
（1）向2mL白葡萄酒中滴加幾滴紫色石蕊溶液，溶液呈紅色，其溶液的pH＜7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）每種葡萄酒都有區(qū)別于其他葡萄酒的香氣，能聞到香氣說明分子總在不斷運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．亞硝酸鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，實(shí)驗(yàn)室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應(yīng)來制取N2．N2的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定，但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3．如圖為制取少量NH3的裝置（制取H2的裝置已略去）：
（1）寫出如圖中你最熟悉的兩種儀器名稱：
①鐵架臺(tái)，
②酒精燈．
（2）寫出C裝置的硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3H2+N2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2NH3．
（3）反應(yīng)時(shí)N2和H2的最佳質(zhì)量比是14：3．如果按此比例進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)，D中導(dǎo)管口是否會(huì)逸出氣泡？（已知NH3極易溶于水），說明逸出氣泡的原因：因?yàn)槭恰安糠只稀�，仍�?huì)有未反應(yīng)的H2和N2逸出
（4）B中濃硫酸的作用是干燥氫氣和氮?dú)猓?br />（5）用實(shí)驗(yàn)方法證明確實(shí)有NH3生成：向D中滴入無色酚酞溶液，酚酞溶液變紅．
（6）歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的學(xué)習(xí)方法．我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．請你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)：③⑤（填序號(hào)）．
①需要加熱 ②使用催化劑 ③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體．

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