Question

實驗是科學探究的重要途徑，請根據圖示回答相關問題．

（1）A實驗成功的關鍵是

 

（填序號）．①裝置氣密性好；②實驗前夾緊彈簧夾；③紅磷過量；④冷卻到室溫后再打開彈簧夾；⑤要選用教室內的空氣．
（2）B實驗會導致的后果是

 

．
（3）C中b玻璃管產生的氣體是

 

，該實驗證明了水是由

 

組成的．
（4）D中當緩慢拉動注射器時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到

 

．

Answer 1

考點：空氣組成的測定,檢查裝置的氣密性,氧氣的化學性質,電解水實驗

專題：實驗性簡答題

分析：（1）根據測定空氣中氧氣含量實驗的過程及注意的事項分析；
（2））根據鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析；
（3）分析電解水實驗，觀察到與電源負極相連的管內氣體為氫氣、與電源正極相連的管內氣體為氧氣，兩氣體體積比為2：1；由電解水生成氫氣和氧氣的實驗事實可說明水由氫、氧兩種元素組成．
（4）根據檢查裝置氣密性的原理分析即可．裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系，依據改變體系內壓強時產生的現象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．

解答：解：（1）根據測定空氣中氧氣含量實驗的過程及注意的事項分析；
（2）做鐵絲燃燒實驗時應在集氣瓶底部放一些水或沙子，防止加熱生成的高溫熔融物濺落引起集氣瓶底炸裂；
（3）熟記“正氧負氫，氫二氧一”，故C中b玻璃管產生的氣體是氧氣，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的．
（4）向外拉活塞時廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長頸漏斗進入錐形瓶，從而觀察到長頸漏斗下端口由氣泡冒出．
故答案為：
（1）①②③④；（2）集氣瓶底炸裂；（3）氧氣； 氫元素和氧元素；（4）長頸漏斗下端管口產生氣泡

點評：根據對教材中實驗的回顧，利用題中實驗裝置圖，分析圖示實驗可能出現的現象及所得的結論是解決此題的關鍵．檢驗裝置氣密性時可以通過兩種方法來改變體系內的壓強，①升溫：用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置；②充氣：常用注射器充氣；③抽氣：常用注射器抽出裝置中的一部分氣體．