【題目】下列推理不正確的是
①燃燒過(guò)程中伴隨著發(fā)光放熱,所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
②分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的
③單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
④物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成,所以沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化
⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
A. ③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ①②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)才能不斷進(jìn)步。小偉同學(xué)化學(xué)筆記中對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納不正確的是 ( )
A. 置換反應(yīng)后一定有單質(zhì)生成
B. 由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
C. 由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物
D. 分子和原子的主要區(qū)別是分子可分原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雙匯“瘦肉精”事件曾引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。人在大量食用喂食“瘦肉精”的豬肉后會(huì)出現(xiàn)手腳發(fā)麻、心率加快、嘔吐等癥狀。有一種“瘦肉精”學(xué)名叫鹽酸克倫特羅,化學(xué)式是C12H18Cl2N2O。下列對(duì)于“瘦肉精”的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
A. 該物質(zhì)是由碳、氫、氯、氮和氧五種元素組成的
B. 鹽酸克倫特羅含有18個(gè)氫原子
C. 鹽酸克倫特羅分子中碳、氫兩種原子個(gè)數(shù)比為12∶18
D. 鹽酸克倫特羅的相對(duì)分子質(zhì)量為277
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解。
(1)現(xiàn)有H、C、N、 O四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分________;
②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體_________;
③能供給呼吸的氣體___________;
④人體中含量最多的物質(zhì)_______。
(2)家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由____________構(gòu)成(選填“分子”、“原子”、“離子”)。
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的__________性。
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是______________。
④以利用廚房中的__________清洗水壺中的水垢。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別物質(zhì)是科學(xué)探究的重要手段。下列四組物質(zhì)的水溶液僅靠組內(nèi)物質(zhì)不可能鑒別出的一組是( )
A. Ba(OH)2 Na2SO4 HNO3 FeCl3 B. AgNO3 NaCl HCl KNO3
C. Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl D. CuSO4 NaNO3 KOH HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置的氫氧化鈣固體產(chǎn)生了興趣,他們想根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究:
(提出問(wèn)題)該瓶藥品是否變質(zhì)?
(查閱資料)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)成為碳酸鈣,其反應(yīng)方程式為__________。
(猜想假設(shè))已經(jīng)變質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)他們?nèi)∩倭抗腆w于試管中,向試管中滴加足量稀鹽酸,觀察到_________現(xiàn)象,證明固體中含有碳酸鈣,已經(jīng)變質(zhì)。
(獲得結(jié)論)該瓶藥品已經(jīng)變質(zhì)。
(反思評(píng)價(jià))小明同學(xué)經(jīng)過(guò)思考,藥品變質(zhì)由于需要一個(gè)過(guò)程,變質(zhì)程度可以分為兩種情況:一是部分變質(zhì),二是_________。
經(jīng)過(guò)討論,他們又將適量固體于試管中,加入適量水溶解后,向上層清液體加入無(wú)色酚酞試液,觀察到________現(xiàn)象,于是得出結(jié)論:氫氧化鈣部分變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去雜質(zhì)是化學(xué)常用的分離方法。下列除雜質(zhì)的試劑與操作方法有不正確的是( )
序號(hào) | 括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì) | 所選試劑或方法 | 操作步驟 |
A | Cu粉(Zn粉) | 稀鹽酸 | ①加足量稀鹽酸,②過(guò)濾 |
B | CO2(CO) | 燃燒法 | 點(diǎn)燃一氧化碳 |
C | FeSO4(CuSO4) | Fe粉 | ①加足量鐵粉,②過(guò)濾 |
D | KNO3(CaCO3) | H2O | 足量水,②過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上的防曬霜都宣稱可以防曬。暑假期間,我市某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅游,準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于某品牌防曬霜的實(shí)驗(yàn),看它是否有效。其中四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下表,你認(rèn)為最為合理的實(shí)驗(yàn)方案是
實(shí)驗(yàn)人 | 實(shí)驗(yàn)方案 |
小敏 | 一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂.一天后,比較兩只手背的灼傷程度. |
小英 | 第一天涂上防曬霜,第二天不涂.比較這兩天被灼傷的程度. |
小玲 | 在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己的不涂.一天后,比較自己手背和同學(xué)手背被灼傷的程度. |
小紅 | 手心上涂上防曬霜,手背上不涂.一天后,比較手心與手背被灼傷的程度. |
A. 小敏 B. 小英 C. 小玲 D. 小紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有:①二氧化碳;②活性炭;③氮?dú)猓虎芙饎偸;⑤石油;⑥不銹鋼,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
(1)可用于冰箱除味劑的是________;
(2)可用于制造炊具的是_______;
(3)可充入食品包裝袋中以防腐的是_______;
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是________;
(5)可用來(lái)裁玻璃的是______;
(6)屬于化石燃料的是_________。
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