純凈物是由________(相同的、不同的)微粒構(gòu)成的,下列物質(zhì)中:①雪碧飲料② 冰水混合物③醫(yī)用75%的酒精 ④氧氣⑤純凈空氣⑥氫氣⑦粗鹽⑧泥水⑨青島啤酒⑩海水
屬于純凈物的是___________(用物質(zhì)序號填空)
科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是( )
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A. 實驗時,冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定
B. 實驗時,冷凝管進、出水的方向:b進a出
C. 圖中所示裝置,溫度計的位置不對,水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中
D. 石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級上學期期中綜合素質(zhì)測評化學試卷 題型:單選題
下列過程中不發(fā)生化學變化的是( )
A. 鮮奶制酸奶![]()
B. 食物霉變![]()
C. 稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色光![]()
D. 陶瓷燒制![]()
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科目:初中化學 來源:吉林省吉林市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
分子和原子的區(qū)別是
A. 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 B. 在化學反應(yīng)中分子可分,原子不可分
C. 分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能 D. 分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),原子不能
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
水通電分解時沒有發(fā)生變化的是( )
A. 水的化學性質(zhì) B. 構(gòu)成水分子的原子種類
C. 水分子的組成和結(jié)構(gòu) D. 水分子的個數(shù)
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的敘述不正確的是( )
A. 電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型不相同
B. 水中含有氫分子和氧分子
C. 在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
D. 用濾紙不能除去天然水中溶解的物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:單選題
研究和學習化學,有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯誤的是( )
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗 |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的物質(zhì)種類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物 |
C | 歸納法 | 水、二氧化碳是分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
D | 類比法 | 用等體積的水和空氣進行壓縮,得出氣體與液體微粒間的空隙不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東青島市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
復(fù)習時,常用專題探究的方法學習常見物質(zhì)的組成與性質(zhì),課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗。
探究1:研究常見物質(zhì)組成
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A和B都是研究物質(zhì)組成的實驗。從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的____, 使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的: B實驗是通過證明生成物的___________來推斷甲烷的組成的。
探究2:研究常見物質(zhì)性質(zhì)
「資料]氫氧化鈉的溶液能夠吸收二氧化碳。
步驟1:燒杯中放入氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放入木炭,
點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入集氣瓶,塞緊瓶塞。
步驟2:從注射器中推入適量過氧化氫溶液。實驗裝置如圖所示,請你結(jié)合以上資料和實驗步驟,回答問題:
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(1)寫出木炭燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:_________。
(2)推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的化學性質(zhì)是____,據(jù)此可知,木炭燃燒的劇烈程度與______有關(guān)。
(3)木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,請你結(jié)合該實驗的反應(yīng)原理分析集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是__________。
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