分析 (1)根據(jù)固體與液體的分離常采用過濾的方法以及軟水與硬水常采用肥皂水區(qū)分進行解答;
(2)根據(jù)水資源保護的措施進行解答;
(3)根據(jù)化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進行解答;
(4)根據(jù)氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣進行解答.
解答 解:(1)固體與液體的分離常采用過濾的方法,所以除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是過濾;軟水與硬水常采用肥皂水區(qū)分,軟水泡沫豐富,硬水泡沫較少;
(2)A.洗手擦香皂時不關(guān)水龍頭會造成水資源的浪費;B.用洗菜水澆花,屬于一水多用,可以節(jié)約用水;C.用洗衣水沖廁所,屬于一水多用,可以節(jié)約用水;D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫會造成水資源的浪費;
(3)化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和NH2Cl+H2O═X+HClO可知,X的化學式是NH3;
(4)氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故答案為:(1)過濾;肥皂水;(2)AD;(3)NH3;(4)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
點評 本題綜合考查了生活中的化學常識,元素的知識,以及物質(zhì)的性質(zhì),要求我們熟記化學中所學知識才可以解答.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中中空氣的體積 | 反應(yīng)后注射器中中空氣的體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
| 25ml | 15ml | 8ml | 17.5% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 室內(nèi)著火時馬上打開門窗 | B. | 電器著火時用水澆滅 | ||
| C. | 開啟電燈檢查燃氣是否泄漏 | D. | 發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 單質(zhì)中只含有一種元素.因此只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì) | |
| B. | 金屬能導電,所以能導電的物質(zhì)一定是金屬 | |
| C. | 在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價 | |
| D. | 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 實驗組號 | ① | ② | ③ |
| 樣品中溶質(zhì)質(zhì)量/g | 37.6 | 56.4 | 75.2 |
| B溶液質(zhì)量/g | 70 | 70 | 70 |
| 產(chǎn)生氣體質(zhì)量/g | 13.2 | 17.6 | 13.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在氧氣里也一定不燃燒 | |
| B. | 不使用催化劑,加熱氯酸鉀就不能分解放出氧氣 | |
| C. | 動植物的呼吸、食物的腐爛都是緩慢氧化的結(jié)果 | |
| D. | 使用催化劑可以氯酸鉀分解出比理論值更多的氧氣 |
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