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【題目】我國(guó)海洋資源豐富,開(kāi)發(fā)前景廣闊.海水中,迄今已發(fā)現(xiàn)80多種化學(xué)元素。含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外,還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳等。

(1)以海水為原料可以生產(chǎn)許多產(chǎn)品:①蒸餾水 ②氯化鈉 ③氫氣 ④84消毒液 ⑤氧化鎂⑥鎂 ⑦粗鹽,其中,屬于純凈物的有(填編號(hào),下同)________ ;混合物的有 ______;屬于單質(zhì)的有 ______ ;屬于氧化物的有 _______。

(2)在上述物質(zhì)中,鎂由_______構(gòu)成;氯化鈉由__________構(gòu)成。

(3)海水也是未來(lái)人類生活用水的重要來(lái)源。小明同學(xué)從海邊帶回一瓶渾濁的海水,準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化。請(qǐng)你參加他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題。

①小明將進(jìn)行過(guò)濾,寫出該操作需要的玻璃儀器 ______

②下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述正確的是(填編號(hào),多選) ______

A.此過(guò)程發(fā)生的是物理變化

B.過(guò)濾是利用“篩子”原理將顆粒大小不同的混合物分離的方法

C.過(guò)濾之后得到的液體是純凈物

D.過(guò)濾之后得到的液體可以直接飲用

③檢驗(yàn)得到的水是硬水還是軟水的方法是 ________ 。 如果是硬水,在生活中可通過(guò)________的方法將其轉(zhuǎn)化為軟水。

【答案】①②③⑤⑥ ④⑦ ③⑥ ①⑤ 燒杯 漏斗 玻璃棒 ABCD 加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水 煮沸;

【解析】

1)①蒸餾水②氯化鈉③氫氣⑤氧化鎂⑥鎂都是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;④84消毒液⑦粗鹽屬于混合物,氫氣、鎂屬于單質(zhì):①蒸餾水⑤氧化鎂屬于氧化物;

2)在上述物質(zhì)中,鎂是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的;

3)①過(guò)濾需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;

A、此過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,說(shuō)法正確;

B、過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物分離,說(shuō)法正確;

C、過(guò)濾不能除去氯化鈉等,之后得到的“水”仍是咸的,說(shuō)法正確;

D、過(guò)濾之后得到的“水”含有氯化鈉等,不可以直接飲用,說(shuō)法正確;

③檢驗(yàn)得到的水是硬水還是軟水的方法是加肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;在生活中可通過(guò)煮沸的方法將其轉(zhuǎn)化為軟水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求完成下列填空,其中(3)~(5)寫化學(xué)符號(hào)。

(1)2Ag的含義:______。 (2)FeCl2的名稱:______。

(3)地殼中含量最多的金屬元素:______。 (4)高錳酸鉀:______。

(5)不同的酸溶液中都含有的一種離子:______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)在促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法或做法科學(xué)合理的是( )

A. 金剛石能做裝飾品是利用了其硬度大的特點(diǎn)

B. 干冰能制造舞臺(tái)云霧效果,是因?yàn)槎趸寄苋苡谒?/span>

C. 煤氣泄漏時(shí)向室內(nèi)灑水可避免一氧化碳中毒

D. 進(jìn)入菜窖或深井前,要做燈火實(shí)驗(yàn),避免發(fā)生危險(xiǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物種只余C。根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 第一次反應(yīng)停止后,B剩余9g B. 第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為40g

C. 反應(yīng)中AB的質(zhì)量比是3﹕2 D. 反應(yīng)中AC的質(zhì)量比是5﹕2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲烷和乙醇燃燒后的生成物相同,所以它們的組成元素相同;

B. 綜合利用煤能得到許多有用的物質(zhì),綜合利用石油也能得到不同的產(chǎn)品,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化;

C. 金剛石、石墨的碳原子排列方式不同,所以它們的性質(zhì)、用途也不同;

D. 生產(chǎn)生活中長(zhǎng)期使用硬水會(huì)有很多危害,因此要將硬水軟化。生活中可利用活性炭軟化硬水,可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開(kāi)了研究性學(xué)習(xí)。

(查閱資料)(1)真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;

(2)銅長(zhǎng)期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2;

(3)CuO和鹽酸反應(yīng)生成CuCl2和水

(猜想)據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由________種元素組成。

(實(shí)驗(yàn)探究)將該枚戒指加入過(guò)量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色。

(1)小明認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量_______(填化學(xué)式),寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式_________。

(2)小紅認(rèn)為,除了水外,藍(lán)綠色溶液中只含有氯化鋅。小華認(rèn)為除了水和氯化鋅外,藍(lán)綠色溶液中還應(yīng)該含有__________________ 。他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①__________,②____________ ,證實(shí)了自己的觀點(diǎn)。

(3)小娟為了比較鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,她選取了兩種單質(zhì)和一種溶液進(jìn)行試驗(yàn),得到了結(jié)論,則她選擇的物質(zhì)是____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)寫出鑒別一氧化碳和二氧化碳的方法。

__________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該實(shí)驗(yàn)共有7個(gè)步驟:①裝入藥品②檢查裝置的氣密性③點(diǎn)燃酒精燈加熱④收集氣體⑤連接并固定裝置⑥將導(dǎo)氣管撤離水面⑦熄滅酒精燈,其的正確操作順序是:____;⑥⑦操作不能調(diào)換的理由是:____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水變成紫紅色,其原因是:________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A是生活中應(yīng)用最廣泛的金屬,B是磁鐵礦的主要成分,C是藍(lán)色溶液,A與C的反應(yīng)是濕法冶金的先驅(qū),D、E是組成元素相同的氣體,B和D反應(yīng)生成A,A在F中燃燒生成B。

(1)B的化學(xué)式_______, F的用途有______(寫出一種即可)。

(2)A+C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)E的化學(xué)方程式為_______。

(4)A~F六種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的有____種。

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