人類的進步離不開化學的貢獻。下列有關化學史的說法錯誤的是( )
A. 拉瓦錫用紅磷燃燒的實驗證明了氧氣約占空氣總質量的五分之一
B. 阿伏加德羅等科學家研究得出結論:分子中原子的重新組合是化學變化的基礎
C. 我國化學家侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”
D. 英國科學家波義耳最早發(fā)現(xiàn)使用“石蕊”酸堿指示劑
科目:初中化學 來源:2019年安徽省安慶市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
歸納總結是學習化學的重要方法之一,下列圖示正確的是( )
A.
基本反應類型 B.
化石燃料
C.
CO的化學性質 D.
地殼中元素含量
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科目:初中化學 來源:萬唯聯(lián)考2020山西線上大?蓟瘜W試卷 題型:填空題
我國鹽堿地規(guī)模大,水稻?小麥等糧食作物難以在這些鹽堿地生長。近年來,由袁隆平院士領銜的青島海水稻研究發(fā)展中心致力于“海水稻”研發(fā),通過基因測序技術,篩選出天然抗鹽?抗堿?抗病基因,通過常規(guī)育種?雜交與分子標記輔助育種技術,已經取得階段性成果!昂K尽钡墓喔瓤梢允褂冒胂趟,且“海水稻”在條件惡劣的鹽堿地生長很少會患普通稻的病蟲害。
(1)鹽堿地(含較多NaCl?Na2CO3)可通過施加適量________(填“硫黃”或“熟石灰”)以降低土壤堿性。
(2)關于未來推廣海水稻的意義有________(任寫一條)。
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科目:初中化學 來源:2019年山東省泰安市東平縣中考一模化學試卷 題型:簡答題
“見著知微”是化學學習者應該具備的基本素養(yǎng),也是學習化學的重要思想方法。
資料一
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資料二:氟及其化合物常運用于原子彈制造、航天工業(yè)等領域。氟氣(F2)化學性質極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產物是氧氣。
結合以上信息,回答下列問題:
(1)氮原子核外有____個電子層,圖1﹣B中x=____,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常顯____價
(2)圖2是水與氟氣反應的微觀示意圖。圖2方框內應填圖3中的____選項,選擇此選項的理由是______。
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(3)作為航天大國,我國自主研發(fā)的運載火箭型號眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進劑,N2H4和H2O2在點燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質,反應的化學方程式為_________,該反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應。
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科目:初中化學 來源:2019年山東省泰安市東平縣中考一;瘜W試卷 題型:單選題
如圖是一種吸收廢氣中SO2并得到H2SO4的方法。下列說法不正確的是( 。
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A.電解過程中電能轉化為化學能
B.吸收時的反應為Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3
C.陰極區(qū)產生的氣體X是O2
D.該方法可減少酸雨的形成
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科目:初中化學 來源:2019年山東省泰安市東平縣中考一;瘜W試卷 題型:單選題
我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭混合加熱至800℃,得到一種外形似金子的鋅銅合金(俗稱黃銅)。下列說法正確的是
A. Cu2O中銅的化合價為+2價 B. 黃銅熔點比銅與鋅的熔點都低
C. 該變化過程中有化合反應 D. 通過觀察顏色可鑒別金子與黃銅
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科目:初中化學 來源:2020年晉一大聯(lián)考化學試卷 題型:推斷題
A-F為初中化學階段常見的六種物質,B、C是組成元素相同的兩種不同氣體,E為人體胃液的主要成分,A在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等。它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩種物質能發(fā)生反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。
請回答下列問題:
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(1)A的化學____。
(2)C和D反應的化學方程式為____,該反應的用途是____。
(3)A和F反應的微觀實質是____,E和F反應的基本反應類型是____。
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科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市惠安縣中考一模化學試卷 題型:計算題
某NaCl樣品中混有雜質MgCl2,為了測定樣品中MgCl2的質量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于水中,并向其中逐漸加入NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量的關系如下圖所示:
注:發(fā)生反應的化學方程式為MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
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請根據(jù)相關信息完成下列計算:
(1)反應完全時生成氫氧化鎂的質量_______g。
(2)樣品中氯化鎂的質量分數(shù)。_____。
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科目:初中化學 來源:河北省邢臺市(實驗班)2018-2019學年九年級上學期1月月考化學試卷 題型:填空題
在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
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(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會 . 結論: , .
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是 、 、 .把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1S后取出,可以看到在 處(填字母)的火柴梗的最先碳化.結論:蠟燭火焰的 溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) .
結論:蠟燭燃燒以后的生成物是 .
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