暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來(lái)源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
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A. 實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性
B. 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
C. 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%
D. 不用等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是常見(jiàn)的三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的示意圖。
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(1)圖中的三個(gè)反應(yīng)有什么共同點(diǎn)?
①_________________;
②_________________;
③_________________。
(2)以上三個(gè)反應(yīng)都體現(xiàn)了氧氣的______性和______性。
(3)在做丙實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部要加少量水的原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑及操作方法都正確的是
選擇 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試劑 | 操作方法 |
A | 氧化銅 | 木炭粉 | 無(wú) | 隔絕空氣加熱至高溫 |
B | 水 | 色素 | 足量活性炭 | 過(guò)濾 |
C | 氯化鉀 | 二氧化錳 | 足量水 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
D | 氯化鈉溶液 | 氯化鎂 | 適量燒堿溶液 | 過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濰坊市諸城市中考三模化學(xué)試卷 題型:流程題
金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖甲所示,請(qǐng)寫(xiě)出上述制備工藝的化學(xué)方程式_____。氮?dú)獾淖饔檬莀____。
(2)圖乙為Mn和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖,實(shí)際與Mn反應(yīng)的微粒是_____,由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Cu_____ Mn(填“>”或“<”)
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(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印跡,此過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(4)某同學(xué)在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后,他對(duì)反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行了分析,得到了圖丙的幾個(gè)圖象(橫坐標(biāo)表示加入鐵的質(zhì)量),其中錯(cuò)誤的是_____(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濰坊市諸城市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
圖1表示甲、乙兩種晶體的溶解度曲線。t1℃時(shí),分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)加入盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,恰好完全溶解;升溫到t2℃時(shí),兩燒杯中出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確的是
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A.t2℃時(shí)燒杯中乙物質(zhì)形成的溶液是不飽和溶液
B.t2℃時(shí)燒杯中甲物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為15%
C.若改變溫度,必須降溫至t1℃以下才能將t2℃燒杯中甲的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
D.將t1℃時(shí)兩燒杯中的溶液分別升溫到t2℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲<乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濰坊市諸城市中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
宏觀辨識(shí)與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下表對(duì)應(yīng)內(nèi)容中,不正確的是( 。
選項(xiàng) | 宏觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A. | “二手煙”也會(huì)危害身體健康 | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
B. | 無(wú)色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液氧 | 氧分子的體積變小了 |
C. | 金屬鋁和金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)不同 | 不同種金屬的原子的結(jié)構(gòu)不同 |
D. | 木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈 | 碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
硫酸是重要的化工原料,被稱為“化學(xué)工業(yè)之母”。
(1)唐初(公元7世紀(jì)中期),我國(guó)就用石頭制成的容器,以膽礬(硫酸銅晶體)為原料制取硫酸。到了公元15世紀(jì),化學(xué)家已使用綠礬來(lái)制備硫酸,其原理是:綠礬加熱會(huì)發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
;
;
。
已知:
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實(shí)驗(yàn)室可用如下圖所示裝置模擬使用綠礬制備硫酸這一過(guò)程。
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①A裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________。
②裝置B的作用是________________。
(2)公元18世紀(jì),英國(guó)人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃燒硫磺和硝石的混合物制備硫酸,原理為:
,降低了硫酸的生產(chǎn)成本。在該反應(yīng)中屬于氧化物的是________,反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素有______________。
(3)現(xiàn)代工業(yè)中常用下列反應(yīng)制硫酸:
;
;
。工業(yè)生產(chǎn)時(shí),將黃鐵礦(主要成分FeS2)粉碎后與氧氣反應(yīng),粉碎的目的是__________。
(4)現(xiàn)代工業(yè)用上述方法生產(chǎn)硫酸的同時(shí),生成的Fe2O3也可以作為工業(yè)煉鐵的原料,將Fe2O3跟焦炭、石灰石一起從高爐上端加入,從下方通入熱空氣。
①焦炭的作用是_________。
②上述方法煉鐵主要原理的方程式為_(kāi)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)分子、原子、離子的下列認(rèn)識(shí),其中正確的是
A.原子一定由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)
C.質(zhì)子數(shù)的相同微粒一定屬于同種元素 D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省婁底市新化縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)仔細(xì)分析下列化學(xué)反應(yīng),回答下列問(wèn)題:①
②
③![]()
(1)反應(yīng)①-③有許多共同點(diǎn)。如:它們的生成物都屬于氧化物。請(qǐng)你再指出它們的一個(gè)共同點(diǎn)(答案不能與示例相同):_______。
(2)反應(yīng)①-③也有許多不同之處。如:②是有毒物質(zhì)與O2的反應(yīng),而另兩個(gè)是無(wú)毒物質(zhì)與O2的反應(yīng)。請(qǐng)你再指出它們的一個(gè)不同之處(答案不能與示例相同):_______。
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