Question

下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．

（1）A電解一定量的水，當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是

 

A、2.5mL      B、5mL      C、15mL     D、10mL
（2）B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是

 

（寫出一點(diǎn)）
（3）C實(shí)驗(yàn)蠟燭火焰熄滅說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),空氣組成的測(cè)定,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

專題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題

分析：（1）電解水時(shí)，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；
（2）裝置漏氣、銅不足、沒(méi)有冷卻到室溫等都可以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%；
（3）根據(jù)C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的性質(zhì)；

解答：解：
（1）當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，因?yàn)椴恢�是氧氣還是氫氣，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是2.5mL或10mL；     
（2）裝置漏氣、銅不足、沒(méi)有冷卻到室溫等都可以導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%；
（3）C實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大，不能燃燒、不支持燃燒．
答案：
（1）AD  
（2）裝置漏氣 
（3）密度比空氣大，不能燃燒、不支持燃燒

點(diǎn)評(píng)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力．所以，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察，還應(yīng)掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法．