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設計對比實驗，控制變量是學習化學的重要方法，下列對比實驗不能達到目的的是

編號	①	②	③	④
實驗設計
實驗目的	探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性	探究可燃物燃燒的條件	探究鐵生銹的條件	探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：重慶市潼南區(qū)2019-2020學年九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，并驗證二氧化碳的化學性質(zhì)，裝置如下圖。溫馨提示：①石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應，也不溶于水②氯化鈣溶液顯中性。

（1）氫氧化鈣的俗稱是_____________，B 中觀察到的現(xiàn)象是_____________。

（2）A 中發(fā)生反應的化學方程式為______________________。

（3）小源同學想探究反應后錐形內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。提出了以下猜想：猜想一：HCl；猜想二：CaCl2；猜想三：___________。

①根據(jù)所學知識判斷，猜想___________一定不成立。

②為確定猜想三成立，下列幾種實驗方案合理的是___________（填字母）．

a．取反應后的溶液于試管中，滴加紫色石蕊試液變紅色

b．取反應后的溶液于試管中，加入鋅粉冒氣泡

c．取反應后的溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀

d．取反應后的溶液于試管中，加入少量碳酸鈉溶液，沒有觀察到白色沉淀．

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市建鄴區(qū)2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

把少量下列物質(zhì)分別放入足量的水中充分攪拌，形成乳濁液的是（）

A.面粉 B.食鹽 C.蔗糖 D.大豆油

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科目：初中化學 來源：2020年安徽省蕪湖市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

學校食堂提供了下列5種食物：

小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是

A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤

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科目：初中化學 來源：2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所給的儀器和實驗用品，回答相關(guān)問題：

(1)儀器A的名稱是______________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應的化學方程式為___________，組裝一套發(fā)生并導出氧氣的裝置，應選取的儀器和用品是A_________K（請補齊編號）。

(3)實驗室制取CO2的化學方程式為_________________________________________，若要組裝一套能控制該反應發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是_______________（填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應從_____口（填“a”或“b”）通入，驗滿的方法是__________。

(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G．制取時，D中需加入幾粒沸石，目的是_________，E中需裝入冷水，起_________作用。

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科目：初中化學 來源：2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A.讀取液體體積