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（1）實驗室中可以直接加熱的儀器除試管外還有　      　（任填一種）．

（2）過濾操作中玻璃棒的作用是　      　．

（3）某同學用試管做液體加熱實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是（排除試管質(zhì)量問題）：　           　（任填一條）．

 

【答案】

（1）熱發(fā)皿；坩堝等．

（2）引流

（3）加熱時試管與燈芯接觸；試管外壁有水；未預熱，受熱不均有等．

【解析】

試題分析：（1）實驗室常用于直接加熱的儀器由試管、蒸發(fā)皿、坩堝等．

（2）在過濾時如果直接向過濾器中傾倒液體，可能會導致液體濺出；如果燒杯口緊靠玻璃棒傾倒的話，液體就會順著玻璃棒而下，從而避免上述后果，故玻璃棒在此起引流作用．

（3）對試管里液體加熱時，試管破裂，說明試管受熱不均勻，造成的原因可能有：①試管底部與燈芯接觸；

②試管外壁還有水珠；

③沒有先進行預熱；

④試管直立加熱沒有傾斜；

⑤加熱后試管放入冷水中．

考點：用于加熱的儀器；給試管里的液體加熱；過濾的原理、方法及其應用．

點評：化學是以實驗為基礎的學科，掌握正確的實驗方法、了解各種儀器的作用，是同學們必須掌握的知識．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組要在實驗室制取并收集50mLO2，請你一起參與實驗．
（1）實驗室用Ⅰ裝置制取O2的化學方程式為：
 
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（2）Ⅱ裝置是容積為50mL的直形玻璃管，要用此裝置收集50mL的O2（橡皮塞、導管的體積忽略不計且該裝置的氣密性良好），I裝置的導管a應與II裝置的導管
 
 （填“b”或“c”）相連，驗滿的方法是：
 
；
（3）若用Ⅲ裝置收集O2，量氣管的量程為50mL，若量氣管中液面的位置如圖乙所示，刻度A為40，則此時收集到的氣體的體積為
 
mL；
（4）Ⅰ裝置也可用于實驗室制取CO2，寫出該反應的化學方程式：
 
；
（5）有人認為用Ⅲ裝置也可以充分收集CO2，但必須對其進行改造，改造的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是與水有關的3個實驗
（1）A中燒瓶里的水只發(fā)生了
物理
物理
變化（填“物理”或“化學”）；
（2）B中試管1內(nèi)氣體的化學式為
H2
H2
；
（3）“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水，其中超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留．從原理上說，此流程中超濾膜的作用與實驗C中的
小卵石、石英沙
小卵石、石英沙
等材料是相同的．
（4）小明同學去黃山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導下，按下列流程（如圖2）進行實驗，制取蒸餾水．
請回答下列問題：
（a）在水樣中加入明礬的作用是
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降
利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降
．（b）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是
A
A
．
A．玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方     B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口           D．液面要低于濾紙邊緣
（c）向濾液中加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性，除去水樣中的色素和異味．
（d）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種常用的消毒劑，目前被廣泛應用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
+6
+6
價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

地球是太陽系行星中唯一被液態(tài)水覆蓋的星球．
（1）自然界的水需要經(jīng)過①沉降、②
過濾
過濾
、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）．實驗室中進行②中的操作，須用到的三種玻璃儀器是
漏斗、燒杯、玻璃棒
漏斗、燒杯、玻璃棒
．
“直飲水”就是可直接飲用的水，其主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水．其中超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留．此流程中活性炭的作用為
吸附
吸附
．
（2）如圖裝置可研究水的組成．先將水電解，再檢驗兩極產(chǎn)物．經(jīng)檢驗管
a
a
（填“a”或“b”）中為氧氣，另一管中為氫氣．若將兩管中的氣體混合點燃，會發(fā)生
爆炸
爆炸
現(xiàn)象，并生成水．關于水的組成，由此可以得出的結(jié)論是
水是由氫、氧兩種元素組成的
水是由氫、氧兩種元素組成的
．
（3）愛護水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染．下列措施中，有助于防治水體污染的是
C
C
（填字母序號）．
A．使用節(jié)水龍頭                 B．直接將工業(yè)廢水排入大海
C．集中處理生活污水后再排放     D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南京市高淳區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

地球是太陽系行星中唯一被液態(tài)水覆蓋的星球。

（1）自然界的水需要經(jīng)過①沉降、②        、③吸附、④消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）。實驗室中進行②中的操作，須用到的三種玻璃儀器是          。

“直飲水”就是可直接飲用的水，其主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水。其中超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留。此流程中活性炭的作用為           。

（2）如圖裝置可研究水的組成。先將水電解，再檢驗兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗管           （填“a”或“b”）中為氧氣，另一管中為氫氣。若將兩管中的氣體混合點燃，會發(fā)生           現(xiàn)象，并生成水。關于水的組成，由此可以得出的結(jié)論是                。

（3）愛護水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是        （填字母序號）。

A．使用節(jié)水龍頭                 B．直接將工業(yè)廢水排入大海

C．集中處理生活污水后再排放     D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某興趣小組要在實驗室制取并收集50mLO2，請你一起參與實驗．
（1）實驗室用I裝置制取O2的化學方程式為：______；
（2）II裝置是容積為50mL的直形玻璃管，要用此裝置收集50mL的O2（橡皮塞、導管的體積忽略不計且該裝置的氣密性良好），I裝置的導管a應與II裝置的導管______ （填“b”或“c”）相連，驗滿的方法是：______；
（3）若用III裝置收集O2，量氣管的量程為50mL，若量氣管中液面的位置如圖乙所示，刻度A為40，則此時收集到的氣體的體積為______mL；
（4）I裝置也可用于實驗室制取CO2，寫出該反應的化學方程式：______；
（5）有人認為用III裝置也可以充分收集CO2，但必須對其進行改造，改造的方法是______．

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