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在“粗鹽的提純”實驗中，下列儀器用到的次數(shù)最多的是
[     ]
A．漏斗
B．燒杯
C．玻璃棒
D．酒精燈
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物，還蘊藏著豐富的化學(xué)資源，如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機(jī)鹽．
（1）請設(shè)計兩種方法鑒別海水和蒸餾水的方法（只需說明原理）
方法一：
 

方法二：
 

（2）海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，可采取以下步驟除去．請在括號內(nèi)填上相應(yīng)的步驟．
 
 
蒸發(fā)結(jié)晶．
在實驗中完成粗鹽的提純實驗，老師提供了燒杯、藥匙、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、坩堝鉗、蒸發(fā)皿、膠頭滴管和濾紙等幾種可供選擇的實驗儀器，要完成該實驗還需要下列儀器中的
 
（填寫一種儀器的代號）
A．集氣瓶B．漏斗C．燃燒匙D．試管夾
（3）通過以上步驟處理后，往往還含氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，現(xiàn)對其進(jìn)行提純，主要操作流程如下：
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操作②的名稱是
 
，A是
 
，B是
 
，C是
 
．（選擇合適序號填空）
A．Na2CO3B．K2CO3C．H2SO4D．HCl E．NaOH
（4）海水淡化是國際上研究的熱點問題，我國科學(xué)家在利用高分子膜進(jìn)行海水淡化的研究上取得了一些成績．高分子膜在海水淡化過程中的作用
 
．
（5）利用食鹽可制得純堿，我國科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了著名的純堿生產(chǎn)方法“聯(lián)合制堿法”．
①“聯(lián)合制堿法”制得純堿的過程，用化學(xué)方程式可簡要表示為：
 
．
②該過程中，為什么氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳
 
．
③氨鹽水吸收二氧化碳后，生成物中為什么碳酸氫鈉比氯化銨晶體先析出
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21、浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物，還蘊藏著豐富的化學(xué)資源，如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機(jī)鹽．
（1）請設(shè)計兩種鑒別海水和蒸餾水的方法（只需說明原理）．
方法一：
將液體加熱蒸發(fā)，有固體析出的是海水，沒有固體析出的是蒸餾水
；
方法二：
分別加入氫氧化鈉溶液，有沉淀產(chǎn)生的是海水，沒有沉淀產(chǎn)生的是蒸餾水
．
（2）海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，可采取下列步驟除去．請在括號內(nèi)填上相應(yīng)的操作步驟．（
溶解
）→（
過濾
）→蒸發(fā)結(jié)晶．
在實驗室中完成粗鹽的提純實驗，老師提供了燒杯、藥匙、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、坩堝鉗、蒸發(fā)皿、膠頭滴管和濾紙等幾種可供選擇的實驗儀器，要完成該實驗還需要下列儀器中的
B
（填寫一種儀器的代號）．
A．集氣瓶       B．漏斗      C．燃燒匙      D．試管夾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?南通模擬）下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海洋的物產(chǎn)資源十分豐富，以下是對海水資源的部分利用．
（1）海水中含量最高的鹽是
氯化鈉
氯化鈉

（2）粗鹽中含有泥沙、氯化鎂、氯化鈣等雜志．將粗鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②加過量的飽和石灰水溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液．正確的操作順序是
②④①③
②④①③
（用序號表示，不重復(fù)操作），其中屬于鹽和堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2
Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2

（3）在實驗室中完成粗鹽的提純實驗，老師提供了燒杯、酒精燈和膠頭滴管等玻璃儀器，要完成該實驗還需要的玻璃儀器有
玻璃棒、漏斗
玻璃棒、漏斗
．
（4）蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中
出現(xiàn)較多固體
出現(xiàn)較多固體
時，停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行“粗鹽的提純及氯化鈉純度的測定”實驗．
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（1）用于制作過濾器的儀器名稱是
 
．
（2）粗鹽的提純實驗中可通過
 
、
 
、
 
等操作進(jìn)行初步提純．這三步操作中均要用到的一種儀器是
 
（填名稱），它在各步中的作用分別是
 
、
 
、
 
．
（3）在實驗過程中要量取15mL的水，用到的儀器是
 
；（填名稱）讀數(shù)時，視線必須與量筒內(nèi)
 
保持水平．
（4）A同學(xué)在實驗過程中，經(jīng)過兩次過濾，濾液仍是渾濁的，其原因是
 
 或儀器不干凈．
（5）B同學(xué)提純后計算氯化鈉的純度比其他組同學(xué)的低得多，請你幫助他分析原因可能是
 
．

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