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(5分)閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等)。

我國制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆。

蔬菜中含有硝酸鹽。硝酸鹽對人體無直接危害,但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后,就會(huì)產(chǎn)生危害。亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉()]與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng),產(chǎn)生亞硝酸()和氯化物(如)。亞硝酸不穩(wěn)定,產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致中毒。

泡菜中含亞硝酸鹽嗎?含量有多少?含量受什么因素影響呢?

經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定發(fā)現(xiàn),食鹽水濃度和泡制時(shí)間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響。下圖為室溫下,食鹽水濃度和泡制時(shí)間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系。

用不同的蔬菜進(jìn)行測定,變化趨勢與芹菜相似。

實(shí)驗(yàn)表明,發(fā)酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時(shí)間也具有明顯的影響。泡菜發(fā)酵過程中,泡制溫度較高時(shí),亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早,且數(shù)值低。這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)還表明,泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用。但是,有些泡菜鹽分或糖分過高,對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制過程也會(huì)造成某些營養(yǎng)素的流失。(有刪改)

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

(1)泡菜中的亞硝酸鹽是由 轉(zhuǎn)化成生的。

(2)亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

(3)室溫下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用時(shí)間是 (填字母序號,下同)。

A.泡制2-3天 B.泡制5-6天 C.泡制12天后

(4)下列關(guān)于制作泡菜的說法中,合理的是 。

A.最好加入一些姜汁

B.最好在較低溫度下泡制

C.最好加入一些富含維生素C的水果

D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時(shí)的食鹽水濃度無關(guān)

(5)請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議: 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.T2℃時(shí),KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度

B.T1℃時(shí),在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液

C.T1℃時(shí),往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液

D.若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是

A.鐵生銹 B.石蠟熔化 C.水變成水蒸氣 D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建泉州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(3分)依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。實(shí)驗(yàn)過程:

①通入,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;

②熄滅酒精燈,立即改通,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。

(1)實(shí)驗(yàn)過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。

(2)實(shí)驗(yàn)過程②中,對比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(3分)她和同學(xué)們進(jìn)入博物館.

她看到了許多礦石標(biāo)本,其中的4種礦石及其主要成分如下:

(1)上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類最多的是_____________(填字母序號).

(2)她根據(jù)輝銅礦的主要成分,推測以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后___________不變.

(3)她依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出的相對分子質(zhì)量為222,計(jì)算式為___________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.下列說法不正確的是

A.將℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B.將℃時(shí)a的飽和溶液降溫至℃,溶液質(zhì)量不變

C.℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab

D.將℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

“東方之星”沉船事故的發(fā)生牽動(dòng)了億萬人民的心,幾百名潛水員參與了救援工作,他們佩帶的水下裝備中有供氧裝置,其原理是利用過氧化鈉與人體呼出的二氧化碳和水蒸汽反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)如下:

2Na2O2 + 2H2O===4NaOH + O2↑

2Na2O2 + 2CO2=== 2Na2CO3 + O2↑

(1)已知潛水員攜帶的供氧裝置中裝有3.9kg的過氧化鈉,潛水員在水下工作時(shí)每分鐘消耗氧氣約為6.67g,由此求得潛水員最多能在水下工作 小時(shí)。(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù),以上數(shù)據(jù)均為模擬)

(2)若將39g的過氧化鈉與69g水充分反應(yīng)(已知水在反應(yīng)中過量),求算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(海南卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(8 分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出編號為①的儀器名稱 ;

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是 ,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

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同步練習(xí)冊答案