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下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
讀取體積
B、
檢驗(yàn)CO2
C、
加熱液體
D、
傾倒液體
考點(diǎn)：測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中視線沒有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，所示操作錯(cuò)誤．
B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將到燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
1
3
，圖中液體超過試管容積的
1
3
，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全問題的敘述中不正確的是（　�。�
A、少量的濃硫酸沾到皮膚上時(shí)，必須迅速用布擦拭，再用大量水沖洗
B、取用化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標(biāo)記
C、凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網(wǎng)，以防儀器炸裂
D、聞任何化學(xué)藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�！叭伺c自然協(xié)會(huì)”在對(duì)學(xué)�；ㄆ酝寥婪治鰰r(shí)，發(fā)現(xiàn)其土壤的pH小于7．為改良土壤，應(yīng)選擇的物質(zhì)是（　�。�
A、氫氧化鈉B、稀鹽酸
C、熟石灰D、硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、用剩的藥品不能亂丟，要放回原試劑瓶中
B、用完酒精燈后可以用嘴吹滅
C、給試管中的固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口要略微向下傾斜
D、給試管中的液體物質(zhì)加熱時(shí)，液體的量可以超過試管容積的二分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后：①質(zhì)量減少 ②質(zhì)量不變 ③性質(zhì)改變④性質(zhì)不變 ⑤二氧化錳可以做化學(xué)反應(yīng)的催化劑． 上述說法中正確的是（　　）
A、①③B、②④C、②⑤D、②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C是三種常見的氧化物．常溫下，A是無色無味的氣體，B是無色液體，C、D、F是白色固體，自然界中含有F的礦物是重要的建筑材料，向E、D的溶液滴加紫色石蕊試液，E的溶液變成紅色，D的溶液變成藍(lán)色．B和C化合生成D時(shí)，放出大量的熱．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
（1）用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：
B
 
，E
 
．
（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：
③
 
；⑤
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2Cu
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑，他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中還可能會(huì)有CO產(chǎn)生．

查閱資料：CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）點(diǎn)燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后，發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是
 
；
（2）裝置B的作用是
 
．
（3）C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說明有
 
氣體生成，證明李洋同學(xué)的判斷是正確的．
實(shí)驗(yàn)反思：
（4）李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
①若是木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了CO，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
②若是反應(yīng)中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）從環(huán)保角度考慮，你認(rèn)為該裝置還需要做怎樣的改正？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表是幾種可燃物在常壓時(shí)的沸點(diǎn)．
可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
沸點(diǎn)/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
分析上表中可燃物分子結(jié)構(gòu)上的規(guī)律，推測(cè)X的化學(xué)式為
 
．此外你還能從表中總結(jié)出的一條規(guī)律是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)可使你變得聰明，避免走入生活和學(xué)習(xí)的許多誤區(qū)．如：①水銀不是銀，是金屬
 
，有劇毒；②鉛筆芯中不含鉛，主要是
 
和粘土．這樣的知識(shí)你還知道哪些？試舉出一例：
 
．

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