| 成分 | Ca | K | Zn | F |
| 含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
| 通電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、氫氣、氧氣 |
| B、氮氣、稀有氣體(如氬氣) |
| C、空氣、氫氣 |
| D、天然氣、二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、沸點:液氮>液氧 |
| B、化學(xué)活潑性:氧氣<氮氣 |
| C、密度:空氣<氧氣 |
| D、二氧化碳的含量:吸入空氣>人體呼出氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、將一些重污染工廠遷出市內(nèi),建立商業(yè)區(qū)或城市綠地 |
| B、將現(xiàn)在以汽油為燃料的汽車改造成以清潔燃料天然氣為主的汽車 |
| C、興建的大量體育場館可利用太陽能或天然雨水 |
| D、全北京市民努力學(xué)好外語,準(zhǔn)備加入志愿者隊伍,為奧運(yùn)服務(wù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、收集完畢時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面 |
| B、先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品 |
| C、見導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,就立即收集防止生成的氣體跑掉 |
| D、收集滿氧氣的集氣瓶,應(yīng)正放在桌面上 |
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