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(2011?溧陽市模擬)影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素主要有:反應(yīng)溫度、反應(yīng)物濃度、是否使用催化劑等.取一定質(zhì)量的用砂紙打磨好的鎂帶與足量的濃鹽酸混合,反應(yīng)速度與時間的關(guān)系如右圖所示.如下是對曲線變化趨勢的三種解釋:①ab段是因?yàn)樵摲磻?yīng)要吸收熱量,使反應(yīng)環(huán)境的溫度降低;②bc段是因?yàn)榉磻?yīng)一段時間后要消耗一定質(zhì)量的鹽酸,再加上濃鹽酸有揮發(fā)性,導(dǎo)致鹽酸的濃度明顯降低;③cd段是因?yàn)榉磻?yīng)物鎂帶已消耗完,反應(yīng)停止.針對如上三種解釋,你認(rèn)為錯誤的是( )
【答案】分析:解答本題首先必須明白幾個知識點(diǎn):第一外界條件如何影響反應(yīng)速率;第二在同一反應(yīng)時間段影響反應(yīng)速率的條件不一定是一個;第三本題圖象是定量性圖象,題干中與量有關(guān)的數(shù)據(jù)必須提取分析,如一定質(zhì)量的鎂帶、足量的鹽酸.
解答:解:①ab段分析:本段時間內(nèi),鹽酸的濃度肯定是逐漸減小,從濃度角度分析,反應(yīng)速率應(yīng)該是逐漸減小,但是圖象是逐漸增大,說明還有一個條件使反應(yīng)速率加快.題干中解釋是反應(yīng)吸熱,溫度降低,很明顯錯誤,如果是這樣的話,速率更應(yīng)該低.所以可以推測該反應(yīng)是放出熱量的反應(yīng),溫度升高使反應(yīng)速率加快,影響比濃度的影響大.所以①解釋是錯誤的.
②隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度越來越小,反應(yīng)放出的熱量也越來越少,濃度對反應(yīng)速率的影響已超過溫度的影響,所以速率開始逐漸減。寓诮忉屨_.
③根據(jù)題意鹽酸是足量的,當(dāng)鎂完全反應(yīng)完后,就沒有氫氣生成了,所以③解釋正確.
故選A
點(diǎn)評:本題主要對影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件進(jìn)行了深度分析,有利于加深理解條件對速率的影響.同時培養(yǎng)了學(xué)生分析問題解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?溧陽市模擬)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后,想探究氧化鐵能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用.請你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白.
[查閱資料]能加快化學(xué)反應(yīng)速率,而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑.氧化鐵是一種不溶于水的紅棕色粉末.
[問題]氧化鐵能不能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢?
[猜想]氧化鐵能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想是否正確:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋和結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 產(chǎn)生的氣泡很少,木條不復(fù)燃 常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢,放出極少量的氧氣,因此木條不復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)二 向盛水的試管中加入氧化鐵,伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象
氧化鐵加入水中不產(chǎn)生氧氣
氧化鐵加入水中不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,再加入一定量的氧化鐵,伸入帶火星的木條
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
氧化鐵能加快過氧化氫的分解.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2
(1)請你幫小麗同學(xué)完成上表中的空格.
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
對比(或?qū)φ盏龋?/div>
對比(或?qū)φ盏龋?/div>.
[實(shí)驗(yàn)反思]小楠同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全肯定氧化鐵能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑.為此,她又設(shè)計(jì)了以下兩個補(bǔ)充探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)一
探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變
探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變
從上述實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體,洗滌、干燥后稱量,比較固體在過氧化氫分解前后的質(zhì)量.
從上述實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體,洗滌、干燥后稱量,比較固體在過氧化氫分解前后的質(zhì)量.
在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量沒變.
補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)二 探究在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)是否改變 從上述實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體,洗滌后再加入過氧化氫溶液,仍有能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生.
在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒變
在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒變
(3)從實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體進(jìn)行的操作的名稱是
過濾
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省常州市溧陽市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?溧陽市模擬)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物.他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)

(1)用名稱表示沉淀D的組成______、______.
(2)寫出F→E、C→D的化學(xué)方程式______ 4Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省常州市溧陽市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?溧陽市模擬)右圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線,下列相關(guān)說法正確的是( )
A.若要將B從溶液中結(jié)晶出來常采用的方法是冷卻結(jié)晶
B.將T2℃時A、B、C的飽和溶液冷卻到T1℃,所得的三種溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為C>B>A
C.若要將組成在M點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的溶液,只能采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D.將T2℃時組成在M點(diǎn)的A的溶液降溫到T1℃,可得到A的飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省常州市溧陽市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?溧陽市模擬)2009年元月,國內(nèi)出現(xiàn)了高仿真假人民幣.鈔票防偽常使用一種膽固醇(化學(xué)式:C27H46O)液晶油墨,它受自然光照射時,能改變顏色(如圖所示).有關(guān)這種膽固醇的說法正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省常州市溧陽市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?溧陽市模擬)下列不屬于化學(xué)變化的是( )

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