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(1)氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量：________．

(2)圖是給病人輸液用的氯化鈉注射液的標(biāo)簽，標(biāo)簽上的0.9％是指該注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該瓶注射液的質(zhì)量________g．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道．如圖三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
（填字母序號(hào)）有密切的關(guān)系；
A．最外層電子數(shù)
B．內(nèi)層電子數(shù)
C．電子層數(shù)
D．相對(duì)原子質(zhì)量
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng)，圖中A、B、C三種微粒的符號(hào)分別是
OH-
OH-
、
H+
H+
、
H2O
H2O
．向反應(yīng)后的液體中滴加酚酞溶液，溶液呈無(wú)色．為探究反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸剩余，所選試劑不正確的是
A
A
（填字母序號(hào)）；
A．硝酸銀溶液
B．鋅粒
C．碳酸鈉溶液
D．石蕊
（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是
ClO2
ClO2
（寫化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
；
（4）圖4是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，從能量變化角度看，該反應(yīng)中將
電
電
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑十H2↑，若電解含氯化鈉23.4g的飽和食鹽水，則可制得氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（8分）碘元素是人體必需的微量元素之一。

（1）右圖是元素周期表中碘元素的部分信息。碘原子的核電荷數(shù)是    ，碘元素屬于        （填“金屬”或“非金屬”）元素。
（2）已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀（KIO3）：
①氯化鈉含有的陰離子是      （用符號(hào)表示），KIO3中I的化合價(jià)為       。
②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量，發(fā)生如下反應(yīng)：
KIO3 + 5 X + 3H2SO4 = 3K2SO4 + 3 I2 + 3H2O，推算X的化學(xué)式為      。
③已知每包碘鹽中最多含碘元素15 mg，則每包碘鹽中最多含KIO3的質(zhì)量為
              mg（列出計(jì)算式即可，碘的相對(duì)原子質(zhì)量從上圖中查找）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）化學(xué) 題型：填空題

（8分）碘元素是人體必需的微量元素之一。

 

 

（1）右圖是元素周期表中碘元素的部分信息。碘原子的核電荷數(shù)是     ，碘元素屬于         （填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀（KIO3）：

①氯化鈉含有的陰離子是       （用符號(hào)表示），KIO3中I的化合價(jià)為        。

②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量，發(fā)生如下反應(yīng)：

KIO3 + 5 X + 3H2SO4  = 3K2SO4  + 3 I2 + 3H2O，推算X的化學(xué)式為       。

③已知每包碘鹽中最多含碘元素15 mg，則每包碘鹽中最多含KIO3的質(zhì)量為

               mg（列出計(jì)算式即可，碘的相對(duì)原子質(zhì)量從上圖中查找）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道．如圖三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的______（填字母序號(hào)）有密切的關(guān)系；
A．最外層電子數(shù)
B．內(nèi)層電子數(shù)
C．電子層數(shù)
D．相對(duì)原子質(zhì)量
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______反應(yīng)，圖中A、B、C三種微粒的符號(hào)分別是______、______、______．向反應(yīng)后的液體中滴加酚酞溶液，溶液呈無(wú)色．為探究反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸剩余，所選試劑不正確的是______（填字母序號(hào)）；
A．硝酸銀溶液
B．鋅粒
C．碳酸鈉溶液
D．石蕊
（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是______（寫化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（4）圖4是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，從能量變化角度看，該反應(yīng)中將______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O數(shù)學(xué)公式2NaOH+Cl2↑十H2↑，若電解含氯化鈉23.4g的飽和食鹽水，則可制得氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁制品在日常生活中應(yīng)用廣泛，但鋁制品卻不宜長(zhǎng)時(shí)間盛放食鹽腌制食品。資料顯示：

  “鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護(hù)……氯化鈉溶液會(huì)破壞氧化膜的結(jié)構(gòu)，加速鋁制品的腐蝕�！�

  【提出問(wèn)題】氯化鈉溶液中的哪一種離子對(duì)氧化膜產(chǎn)生了破壞作用？

【實(shí)驗(yàn)方案】

 


【反思】針對(duì)實(shí)驗(yàn)3，瑩瑩認(rèn)為還應(yīng)增做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，她的方案是向B試管中再加入

Na2SO4溶液，結(jié)果無(wú)明顯現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)可證明溶液中對(duì)氧化膜不產(chǎn)生破壞作用的離子是⑤。

26．（4分）無(wú)土栽培的某種營(yíng)養(yǎng)液中，含硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%，請(qǐng)分析計(jì)算：

（1）硝酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為    

（2）硝酸鉀中氮元素與鉀元素的質(zhì)量比為     ；氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是    

（3）某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營(yíng)養(yǎng)液200kg，需要硝酸鉀的質(zhì)量為    

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