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甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理(表達式),進行總結歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是(只寫三個即可):A                    、B                       、C                      ;

(2)甲實驗中,瓶底放少量水的原因是                 。

 

【答案】

都是化合反應   都與氧氣反應  生成物都是氧化物   吸收二氧化硫,防止污染空氣。

【解析】:(1)①硫、磷、鋁與氧氣的反應都屬于化合反應.故填:都是化合反應.

②反應物中都有氧氣參加.故填:都與氧氣反應.

③二氧化硫、五氧化二磷和氧化鋁都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,屬于氧化物.故填:生成物都是氧化物.

(2)甲實驗中,燃燒會生成二氧化硫,瓶底放少量水的原因是吸收二氧化硫,防止污染空氣。

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

22、甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結歸納,并回答下列問題:

所發(fā)生的三個反應有多個共同特點,分別是
都是化合反應
;
都是氧化反應

反應都放出大量熱
;
反應條件都是點燃
;

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:
反應物都有氧氣
反應物都有氧氣
,②
反應條件為點燃
反應條件為點燃

都為化合反應
都為化合反應
,④
都是氧化反應
都是氧化反應
…(只答四點即可).
(2)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:
紅磷燃燒生成物是固體而其它的生成物是氣體
紅磷燃燒生成物是固體而其它的生成物是氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題:
(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是
都是化合反應
都是化合反應
;
反應都放出大量熱
反應都放出大量熱
;
反應條件都是點燃等
反應條件都是點燃等
;
(2)寫出甲、乙、丙三個反應的表達式:
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
;
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
;
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據下圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結歸納并回答下列問題:
(1)如圖所示,關于三個實驗的敘述中不正確的是
B
B

A.都是化合反應    B.生成物都是固體   C.反應條件都需要點燃
D.都放出熱量   E.都是物質與氧氣的反應    F.反應物都是兩種
(2)甲實驗中,存在的不足之處是
未吸收反應生成的二氧化硫
未吸收反應生成的二氧化硫

(3)寫出實驗丙中發(fā)生反應的文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應
原理,進行總結歸納并回答下列問題:
(1)甲實驗中預先在集氣瓶中盛放少量水的作用是:
吸收二氧化硫氣體,防止空氣污染
吸收二氧化硫氣體,防止空氣污染
;
(2)丙實驗中預先在集氣瓶中盛放少量水的作用是:
防止反應生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底
防止反應生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底

(3)上述實驗中所發(fā)生的三個反應有許多共同的特點,請你歸納:
反應條件都是點燃
反應條件都是點燃
;
都是氧化反應
都是氧化反應

都屬于化合反應
都屬于化合反應
;…

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