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右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( )

A. 該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄火后立刻打開彈簧夾

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)北京師范大學平果附屬學校2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

人們常說豆制品含有豐富的蛋白質(zhì)，菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，這里的“鐵”是指（     ）

A. 鐵單質(zhì) B. 鐵元素 C. 鐵分子 D. 鐵原子

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科目：初中化學 來源：江西省九江市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

（5分）如下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數(shù)據(jù)如下表。


 

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
 

反應前
 

35．6
 

反應后
 

34.8
 

（l）反應中二氧化錳的作用是 。

（2）反應生成氧氣的質(zhì)量為 g（結果精確到0. 1 g，下同）。

（3）計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計算過程。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法錯誤的是

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應前質(zhì)量（g）

19.7

8.7

31.6

0.4

反應后質(zhì)量（g）

待測

17.4

0

3.6

A．C一定是化合物，D可能是單質(zhì)

B．C物質(zhì)中元素的種類，一定等于A、B、D三種物質(zhì)中元素的種類

C．反應過程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36

D．若物質(zhì)A、C相對分子質(zhì)量之比為197:158，則該反應中A、C化學計量數(shù)之比為1:2

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

對分子、原子、離子的下列認識，其中正確的是（ ）

A. 氫原子是最小的微粒，不可再分

B. 鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

C. 當液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔

D. 分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

化學小組選用如圖裝置制取并收集氧氣。

（1）儀器的名稱：a：_______，b：______。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是__，需要改進的地方是 _________，該反應的文字表達式為 ___________。

（3）寫出過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的收集裝置是 D(或E) (填標號)，利用了氧氣的______________性質(zhì)。

（4）用排空氣法收集氧氣證明已收集滿的方法是_______

（5）若用E裝置干燥氧氣，氣體應從_____(填“c”或“d”)端進入。

（拓展設問）

（6）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應發(fā)生的文字表達式為___________。反應前后二氧化錳的質(zhì)量_______(填“增大”“減小”或“不變”)。

（7）用排水法收集氧氣時，當________，開始收集氧氣；實驗完畢后，應先撤出導管，然后熄滅酒精燈，其原因是 __________。

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列化學符號既可以表示一種元素，又可以表示1個原子，還可以表示一種物質(zhì)的是 （ ）

A.H B.Na+ C.Ca D.______

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科目：初中化學 來源：江蘇省樹人學校2019屆九年級上學期學情調(diào)研化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題。

（1）請寫出儀器的名稱：①__________②__________。

（2）①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學符號表達式__________。可選用的發(fā)生裝置是__________。

②若用高錳酸鉀制取氧氣，則對該發(fā)生裝置改動的方法是__________。

③下列有關“先”與“后”操作的說法正確的是__________。
A．搭好裝置后，先加入試劑，后檢查裝置的氣密性
B.給試管加熱時，先給試管均勻加熱，后固定藥品部位加熱
C.用排水法收集滿氧氣后，先從水中移出導氣管，后撤離酒精燈

（3）實驗室若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，則發(fā)生反應的化學符號表達式為____ 。 若實驗室用此法代替 KMnO4 制取 O2，其優(yōu)點是______________（填編號，下同）。

A．操作簡便 B．不需加熱 C．速度快 D. 無污染

（4）若要收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用，最好用__________裝置收集。 理由是__________ __________（寫出 2 點）。

（5）用裝置 A 和 E 制取氧氣，若收集到的氧氣不純，可能的原因是__________

A.裝置漏氣

B.收集之前集氣瓶中水未裝滿留有氣泡

C.導管口開始有氣泡放出時立即收集

D.停止加熱時，先熄滅酒精燈，然后把導管移出水面

（6）氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，木炭、硫粉和鐵絲都能在氧氣中燃燒。上述三個反應的相同點是__________。

A．都是化合反應 B．都是氧化反應 C．生成物都是固體 D．都需要點燃 E．都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源：甘肅省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

硫粉在空氣中燃燒的文字表達式為：________，其反應類型是_________；做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，鐵絲前端要系一根火柴，其目的是_______， 該反應的文字表達式為：_____。

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