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（2010?東營）按照一定的依據(jù)把物質進行分類，是我們認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑．小明同學在家中建立了小小化學實驗室，他收集了許多物質，其中有：①純堿；②生石灰；③硫酸鉀；④熟石灰；⑤磷礦粉；⑥銅；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨尿素．對上述物質的分類不正確 的是（ ）
【答案】分析：可以根據(jù)物質的分類方法對每種物質進性分析、判斷，從而得出正確的結論．
解答：解：純堿又叫碳酸鈉屬鹽，生石灰屬氧化物，硫酸鉀屬化肥，熟石灰屬堿，磷礦粉屬化肥，銅屬單質石墨屬單質，氧化鐵屬氧化物，尿素屬化肥．
故選 C
點評：本題主要考查了如何根據(jù)物質的分類方法對物質進行正確分類方面的問題．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?白下區(qū)一模）煤化工是以煤為原料，經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業(yè)過程．
（1）下列說法正確的是
AD
AD
（選填序號）．
A．煤是復雜的混合物，主要含碳元素
B．由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化
C．家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產品
D．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質
（2）煤的加工產品有很多用途，其中焦炭廣泛應用于煉鐵．右圖是高爐煉鐵的示意圖．
①焦炭在煉鐵過程中的兩個主要作用：
供給熱量
供給熱量
、
提供還原劑一氧化碳
提供還原劑一氧化碳
．
②請用化學方程式表示煉鐵的原理：
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
③高爐煉鐵會產生大量的高爐氣體，其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒．經過分離提純，請你對某一成分的利用提出合理化的建議：
回收利用
回收利用
．
（3）若用水作為煤的氣化劑，高溫下主要發(fā)生反應C+H2O（氣） 高溫  CO+H2，得到以CO和H2為主要成分的水煤氣．
①上述反應從得失氧的角度看
C
C
（只能選填一個序號）
A．屬于氧化反應     B．屬于還原反應     C．既屬于氧化反應又屬于還原反應
②“綠色化學”可以實現(xiàn)零排放（即反應物中的原子利用率達到100%）．CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是
BC
BC
（選填序號）．
A．甲醇（CH4O）   B．乙醇（C2H6O）   C．甲酸（CH2O2）   D．乙酸（C2H4O2）

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科目：初中化學 來源：2008年中考化學模擬試卷（4）（解析版） 題型：選擇題

（2010?東營）按照一定的依據(jù)把物質進行分類，是我們認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑．小明同學在家中建立了小小化學實驗室，他收集了許多物質，其中有：①純堿；②生石灰；③硫酸鉀；④熟石灰；⑤磷礦粉；⑥銅；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨尿素．對上述物質的分類不正確 的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2010年山東省東營市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?東營）按照一定的依據(jù)把物質進行分類，是我們認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑．小明同學在家中建立了小小化學實驗室，他收集了許多物質，其中有：①純堿；②生石灰；③硫酸鉀；④熟石灰；⑤磷礦粉；⑥銅；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨尿素．對上述物質的分類不正確 的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省揭陽市普寧二中實驗學校中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2010?東營）按照一定的依據(jù)把物質進行分類，是我們認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑．小明同學在家中建立了小小化學實驗室，他收集了許多物質，其中有：①純堿；②生石灰；③硫酸鉀；④熟石灰；⑤磷礦粉；⑥銅；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨尿素．對上述物質的分類不正確 的是（ ）

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