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(2010?工業(yè)園區(qū)模擬)2007年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會”.下列有關(guān)水的知識中,錯誤的是( )
【答案】分析:A、水體富營養(yǎng)化是指在人類活動的影響下,生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進入湖泊、河口、海灣等緩流水體,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水體含氧量下降,水質(zhì)惡化,魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象;
B、根據(jù)自然界中水的存在狀態(tài)分析即可,自然界中的水都或多或少的溶有其它物質(zhì);
C、根據(jù)水體污染的來源分析判斷;
D、廢舊電池中含有汞、鎘、鉛等重金屬,有毒,會造成污染.
解答:解:A、水中含有大量N、P等營養(yǎng)元素時會造成水體富營養(yǎng)化,而水中Ca2+、Mg2+增多會增大水的硬度,故錯誤;
B、自然界中的水是混合物,溶有其它物質(zhì),故正確;
C、工業(yè)廢水是造成水體污染的重要原因之一,工業(yè)污水集中處理后排放能大大減少水的污染,故正確;
D、廢舊電池中含有汞、鎘、鉛這些重金屬,有毒會污染水體和土壤,故正確.
故選A
點評:此題開放性程度較大,很多同學(xué)把握不好,其實這些知識點課本上都可以找到原話,同學(xué)們要注重課本.另外,同學(xué)們也要適當(dāng)?shù)目聪嚓P(guān)課外書,拓展知識面.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省興化市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?工業(yè)園區(qū)一模)洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程,下列有關(guān)洗滌方法中不正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?工業(yè)園區(qū)模擬)某興趣小組圍繞著“氫氣在空氣中的爆炸極限”進行探究,記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下表所示:
H2體積分?jǐn)?shù)(%)5102030405060708090
空氣體積分?jǐn)?shù)(%)95908070605040302010
點燃時現(xiàn)象不燃
不爆
弱爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸強爆炸弱爆炸安靜
燃燒
安靜
燃燒
(1)下列說法正確的是:______
A.點燃氫氣和空氣的混合氣體不一定會發(fā)生爆炸
B.點燃氫氣前不一定要檢驗氫氣的純度
C.點燃空氣中氫氣的體積分?jǐn)?shù)在30%的混合氣體會發(fā)生爆炸
D.只有絕對純凈的氫氣,點燃后才不會發(fā)生爆炸
(2)已知:將氫氣和氧氣的體積按它們生成水時的化學(xué)計量數(shù)之比進行混合時,爆炸最劇烈.
現(xiàn)若設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,其余都為氮氣,試求:200L空氣中混入多少升氫氣時爆炸最劇烈?

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?工業(yè)園區(qū)模擬)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師在做鎂和稀硫酸反應(yīng)前,總是先用砂皮擦去鎂條表面的灰黑色物質(zhì),然后才將銀白色的鎂條投入盛有足量稀硫酸的試管中.該同學(xué)在自己做該實驗時,試著將未擦去表面灰黑色物質(zhì)的鎂條直接投入盛有足量稀硫酸的試管中,結(jié)果得到和老師基本一樣的實驗現(xiàn)象.則:
(1)鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng);
(2)該同學(xué)和老師做的這兩次實驗,相同的實驗現(xiàn)象是______
A.鎂條表面有大量無色氣泡    B.溶液變成淺綠色
C.反應(yīng)結(jié)束后仍有固體剩余    D.試管壁會發(fā)燙
(3)鎂條表面的黑色物質(zhì)可能是鎂與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用的結(jié)果,且該黑色物質(zhì)能發(fā)生和堿式碳酸銅類似的反應(yīng).現(xiàn)在想探究該黑色物質(zhì)的組成,請你將主要的實驗步驟及各實驗步驟的且的填入下表(行數(shù)不夠可自己添加,多的可著):
 實驗步驟實驗?zāi)康?/td>
1收集一定量的黑色固體為實驗作準(zhǔn)備
2  
3  
   

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?工業(yè)園區(qū)模擬)某同學(xué)將15.0g碳酸鈣粉末置于250mL、87.0g的燒杯中,向其中加入105.4g某濃度的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,稱得燒杯及其剩余物的總質(zhì)量為203.0g.則:
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為______g;
(2)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的名稱分別為______;
(3)列式計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?工業(yè)園區(qū)模擬)已知五氧化二磷能和水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸,該酸和硫酸、鹽酸一樣,能使酸堿指示劑變色,能與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng).現(xiàn)若按圖給出的條件進行實驗,隨著反應(yīng)的進行,依次觀察到下表中記錄的實驗現(xiàn)象,試選擇表格下方的A、B、C等解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因(有多個要點時需一并選出).
現(xiàn)象原因
實驗
剛開
始時
1集氣瓶中有大量白煙
2集氣瓶發(fā)燙
3插入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出
一段
時間
以后
4燒杯中水溶液倒流回集氣瓶中
5倒流回集氣瓶中的溶液圼紅色
6最后進入集氣瓶中液體的體積約占集氣瓶容積的五分之一
A.過量的紅磷燃燒后將集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣完全消耗
B.五氧化二磷與水反應(yīng)生成磷酸
C.冷卻后集氣瓶內(nèi)氣體的壓強減小
D.集氣瓶內(nèi)氣體受熱膨脹的體積大于剛開始燃燒時消耗的氧氣的體積
E.紅磷燃燒放出大量的熱
F.紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷
H.空氣中氧氣的含量約占空氣體積的五分之一
I.磷酸能像鹽酸一樣使紫色石蕊試液變紅色.

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