Question

科技節(jié)活動中，化學實驗小組做了如圖所示的實驗，請回答以下問題．
（1）圖甲所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?div id="hzpp3xp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

色．（已知酚酞遇濃氨水顯紅色）
（2）圖甲所示的實驗現象說明

 

．
（3）在課堂上，老師取氣密性良好的兩支大小相同的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入（如圖乙所示），發(fā)現盛空氣的注射器容易被壓縮，其原因是

 

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（4）小明設計實驗如圖丙所示，在一個燒杯中放入約500mL水，向水中放入一大塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖消失后，液面比水平線

 

（選填“高”、“低”或“相平”），這一現象說明了

 

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Answer 1

考點：分子的定義與分子的特性

專題：實驗性簡答題

分析：（1）根據氨氣的水溶液顯堿性，堿性物質能使酚酞試液變紅分析回答；
（2）根據分子的特征來分析；
（3）根據分子的特征來分析；
（4）利用分子的性質和特征解釋實驗現象：分子的質量和體積都很小；分子之間有間隙；分子總是不斷運動的．

解答：解：（1）濃氨水具揮發(fā)性，也是氨分子不斷運動的結果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無色的酚酞變紅色．故填：紅；
（2）該實驗說明分子在不斷地運動；故填：氨氣分子在不斷地運動；
（3）微觀粒子之間有間隔．氣體分子之間的間隔較大，容易被壓縮；故填：氣體的分子間隔大，液體分子間隔��；
（4）開始向水中加入一塊蔗糖，在容器外壁沿液面劃一條水平線，因為分子之間有間隙，過一會兒，蔗糖分子通過運動，擴散到水中去了，使總體積變小，液面就會降低．故答案為：低； 分子間有間隙．

點評：本題主要考查了分子的性質，能利用分子的知識解釋宏觀的現象，從宏觀現象透析出微觀變化，初步了解變化的微觀實質．