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下列物質(zhì)屬于堿的是

A. H2O B. NaHCO3 C. Ca(OH)2 D. H3BO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，其中相同的球代表同種原子，下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B.生成物一定是氧化物

C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年5月廣東省佛山市順德區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

制造性能優(yōu)良的氫燃料電池是新能源開發(fā)中的重點(diǎn)研究課題。如圖是一種實(shí)用氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)剖面圖。

（1）常溫下，氫氣和氧氣在電池中反應(yīng)生成水，電池將反應(yīng)的_____能轉(zhuǎn)化成電能。氫氧燃料電池的優(yōu)點(diǎn)除能量轉(zhuǎn)化率高外，還有_____（寫一點(diǎn)即可）。

（2）電池內(nèi)的KOH溶液起導(dǎo)電作用，工作過程中，電池內(nèi)溶液的pH將會(huì)_____（填“增大”或“減小”或“不變”）

（3）氫氣作為能源目前還難以廣泛應(yīng)用，請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計(jì)算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇H、C、Cl、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：

(1)雪碧飲料中含有的酸_________；(2)用于改良酸性土壤的堿_________；

(3)可用作干燥劑的氧化物_________；(4)人胃內(nèi)幫助消化的酸________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于溶液的是（ ）

A.生理鹽水

B.消毒酒精

C.液氧

D.碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江蘇省徐州市邳州市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器里反應(yīng)，質(zhì)量變化如下。下列說法正確的是（　　）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

4

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

待測(cè)

32

26

A.乙一定是與該反應(yīng)無關(guān)的雜質(zhì)

B.甲是一種化合物

C.丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比是16：13

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省眉山市仁壽縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

取4份等質(zhì)量的KClO3，向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn，分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變，測(cè)定產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。然后將剩余固體溶于足量水中，添加過少量物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物。測(cè)定結(jié)果如表：

組別

①

②

③

④

加入物質(zhì)

無

KMnO4

MnO2

Mn

產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/g

0

ml

m2

m3

不溶物的質(zhì)量/g

0

wl

w2

w3

已知ml＞m2＞m3，下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說法一定正確的是（　�。�

A. 殘留不溶性物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為w1＞w2＞w3

B. 不加入其他物質(zhì)時(shí)，KClO3未發(fā)生分解反應(yīng)

C. KMnO4是KClO3分解制氧氣效果最好的催化劑

D. 3種物質(zhì)的加入都有利于KClO3分解制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年江蘇省徐州市六縣區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

加熱氯酸鉀(化學(xué)式為KClO3)和催化劑二氧化錳的混合物可制備氧氣，同時(shí)生成氯化鉀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么呢?

（猜想假設(shè)）猜想一：臭氧(化學(xué)式為O3) 猜想二：HCl 猜想三：Cl2

同學(xué)們認(rèn)為不需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以判斷猜想________是錯(cuò)誤的，理由為________。

（查閱資料）

(1)C12+H20===HC10+HCl， AgNO3 +HCl===AgCl↓ + HNO3。

(2)臭氧在MnO2存在的情況下極易分解成氧氣。

(3)氯氣可使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯(cuò)誤的，理由為________。

他們進(jìn)一步又做了如下實(shí)驗(yàn)：取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放人試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口(如右圖)，看到的現(xiàn)象是________，再將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙懸于試管口，試紙變________色，最終證明猜想三正確。

（反思拓展）

(1)欲證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，需證明二氧化錳的________在反應(yīng)前后不變。

(2)自來水廠常用氯氣來殺菌消毒，氯氣和水反應(yīng)后會(huì)產(chǎn)生H+、Clˉ和ClOˉ，而野外常用漂白粉[主要成分化學(xué)式為Ca(ClO)2]。你認(rèn)為在水中起殺菌消毒作用的離子是________。

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