| A. | 燒制青銅器 | B. | 火藥的發(fā)明 | C. | 指南針的發(fā)明 | D. | 燒制瓷器 |
分析 根據(jù)化學的定義和研究內容進行分析判斷,化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學,研究對象是物質,研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等;屬于化學成就的,在變化過程中都有其他物質生成.
解答 A、燒制青銅器屬于研究、制取的新物質,屬于我國古代化學工藝成就,故選項錯誤;
B、使用火藥,利用了硝石、硫、碳發(fā)生化學反應生成二氧化硫、二氧化碳、氮氣、硫酸鉀等產(chǎn)物,屬于我國古代化學工藝成就,故選項錯誤;
C、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化,不屬于化學工藝,不屬于我國古代化學工藝成就,故選項正確;
D、燒制陶瓷,屬于研究、制取的新物質,屬于我國古代化學工藝成就,故選項錯誤.
故選C.
點評 了解化學研究的內容,才能利用化學知識服務于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學生的學習興趣,提高社會責任感.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1mol任何物質都含有約6.02×1023個原子 | |
| B. | 2mol碳中含有約2×6.02×1023個碳原子 | |
| C. | 1mol水中含有2mol H原子和1mol O原子 | |
| D. | 1mol Ne 含有約6.02×1023個原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 木炭 | B. | 鎂帶 | C. | 一氧化碳 | D. | 五氧化二磷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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