某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
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(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a ,b .
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填如圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填上圖字母).
(4)該小組設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
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①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入 .
| (1)①了解常見儀器,熟悉名稱; (2)可根據(jù)反應(yīng)物是雙氧水和二氧化錳,不需加熱的條件選擇反應(yīng)裝置.根據(jù)氧氣的密度大小選擇收集裝置; (3)根據(jù)反應(yīng)物是固體和固體,條件是加熱來選擇發(fā)生裝置. (4)①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,從圖中的收集裝置進(jìn)氣管短可看出,制取的氣體密度要小于空氣的密度. ②實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w.利用二氧化碳與水反應(yīng)形成酸的性質(zhì),用石蕊試液檢驗(yàn). | |
| 解答: | 解:(1)了解常見儀器,熟悉名稱.如a是長頸漏斗,b是錐形瓶. 故答案為:長頸漏斗;錐形瓶; (2)用雙氧水和二氧化錳在常溫下反應(yīng)制取氧氣,是固液不加熱反應(yīng),故可選用B作為反應(yīng)裝置;可用C裝置收集氣體是因?yàn)檠鯕饷芏炔豢諝饷芏却螅?/p> 故答案為:B、氧氣密度比空氣大; (3)要選擇反應(yīng)裝置,要看反應(yīng)狀態(tài)和反應(yīng)條件.因制取氨氣(NH3)要用氯化銨固體與堿石灰固體共熱,是固固加熱反應(yīng),所以選A作為發(fā)生裝置. 故答案為:A (2)①從圖中可以看出進(jìn)氣管短,生成的氣體的密度要小于空氣的密度.b中所制取的氫氣密度小于空氣的密度,所以選b. ②實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳溶于水后形成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅.我們利用這一性質(zhì)檢驗(yàn)二氧化碳與水的反應(yīng). 故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;紫色石蕊試液. |
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| 實(shí)驗(yàn)序號 | KClO3質(zhì)量 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
| ④ | 1.2g | 無其他物質(zhì) | a |
| ⑤ | 1.2g | CuO 0.5g | b |
| ⑥ | 1.2g | MnO2 0.5g | c |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將帶火星的木條插入試管2中 將帶火星的木條插入試管2中 |
帶火星的木條不復(fù)燃 帶火星的木條不復(fù)燃 |
試管2收集到的氣體不是氧氣 |
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