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下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、O2
B、MgO
C、H2SO4
D、KClO3
考點：從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．氧化物的特征是由兩種元素組成的化合物，并且一種元素是氧元素．
解答：解：A、氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，不是氧化物；
B、氧化鎂是由氧元素和鎂元素組成的化合物，屬于氧化物；
C、硫酸是由三種元素組成的化合物，不是氧化物；
D、氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，不是氧化物．
故選B．
點評：解答本題要正確的分析物質(zhì)的元素組成，如果物質(zhì)是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素就屬于氧化物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的是甲醇和乙醇的分子結(jié)構(gòu)圖，下列敘述不正確的是（　　）
A、甲醇和乙醇中都含有三種元素
B、甲醇和乙醇分子中都含有碳、氫、氧三種原子
C、一個甲醇分子和一個乙醇分子中都含有一個氧原子
D、甲醇和乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)完微觀模擬后，傲宇同學(xué)畫出了氮氣和氫氣在有催化劑的條件下生成氨氣的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）請你將傲宇同學(xué)畫的微觀模擬過程補(bǔ)充完整，說明你的補(bǔ)圖依據(jù)
 
；
（2）乙到丙的反應(yīng)實質(zhì)是
 
；
（3）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

整理物質(zhì)間相互反應(yīng)規(guī)律是重要的學(xué)習(xí)方法，如圖中連線兩端的物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)．其中甲、乙、丙、丁分別是Zn，BaCl2溶液、Na2CO3溶液和鹽酸溶液的某一種．判斷：乙是
 
，丙是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在①空氣②加熱高錳酸鉀完全分解后剩余固體③液態(tài)氧氣④汞⑤五氧化二磷中屬于混合物的有
 
，（填序號，下同）屬于純凈物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)敞開放置在空氣中，質(zhì)量增大且變質(zhì)的是（　�。�
A、濃硫酸B、碳酸鈉晶體
C、濃鹽酸D、火堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

洗滌劑（如肥皂、洗衣粉等）是生活中常用的物質(zhì)，大多顯堿性．小紅取了少量用來吹泡泡的肥皂水，用pH試紙測試的結(jié)果是pH
 
7（填寫“＜”“=”“＞”），若向其中加入少量的無色酚酞試液（化學(xué)式C20H14O4）試液，肥皂水呈
 
色．酚酞是由
 
種元素組成，一個酚酞分子中含有
 
個原子．酚酞分子中碳原子和氧原子的個數(shù)比是
 
．現(xiàn)有1000g的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的酚酞溶液，現(xiàn)在實驗需要0.5%的酚酞溶液，需要加水
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二個興趣小組為研究鐵冶煉的化學(xué)原理，分別設(shè)計了如下A、B實驗裝置．

（1）酒精燈加網(wǎng)罩的作用是
 
．
（2）玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
．
（3）圖A中，設(shè)計第②個酒精燈的目的是
 
．
（4）裝置中澄清石灰水可驗證產(chǎn)物中有
 
，化學(xué)方程式為
 
．
（5）圖B與圖A相比較，它（實驗裝置B）的主要優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出鑒別硬水和軟水的方法，現(xiàn)象和結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案