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根據(jù)實事寫出下列化學反應方程式：

⑴鋁箔在空氣中燃燒：

_______________________________

⑵利用雙氧水與二氧化錳制取氧氣：

_______________________________

 

答案：
解析：

⑴

⑵

 


提示：


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系，回答下列問題：
（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．如：活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此活性炭具有
 
性．
（2）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．如：
 
．考慮物質(zhì)的用途時除了考慮物質(zhì)的性質(zhì)外，還要考慮多種因素，如：
 
．
（3）一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相．“環(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣．請寫出下列化學反應方程式．用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請同學們根據(jù)示例“舉一反三”，寫出下列化學反應的文字表達式．
（1）示例，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，加熱反應生成氯化鉀和氧氣：氯酸鉀
MnO2
加熱
氯化鉀+氧氣
（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下，反應生成水和氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
；
（3）高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質(zhì)．根據(jù)它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：白煙E：
五氧化二磷
五氧化二磷
；氣體乙
氫氣
氫氣
．
（2）檢驗集氣瓶內(nèi)氣體甲的操作方法是
將帶火星的木條伸到集氣瓶內(nèi)，觀察木條是否復燃
將帶火星的木條伸到集氣瓶內(nèi)，觀察木條是否復燃
．
（3）在反應③中，固體B起
催化
催化
作用．
（4）寫出下列化學反應文字表達式及基本反應類型：
反應①：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO4+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO4+O2↑
；
分解
分解
 反應；
反應②：
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
；
化合
化合
 反應；
反應④：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；
分解
分解
 反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為探究鐵生銹的條件，某化學興趣小組的同學分別進行了如下兩個實驗：
實驗一：利用圖1所示的實驗裝置，在直玻璃管內(nèi)收集滿干燥氧氣．（實驗說明：該套裝置氣密性良好．在收集氧氣時，止水夾K1和K2都處于打開狀態(tài)，當收集滿氧氣后，同時關(guān)閉止水夾Kl和K2，備用）
實驗二：利用圖2所示的實驗裝置，探究鐵生銹的條件．（實驗說明：在止水夾K1和K2保持關(guān)閉的前提下，在充滿干燥氧氣的直玻璃管兩端各連接一小試管D、E．其中D試管內(nèi)裝有干燥的鐵絲，E試管內(nèi)為用冷卻后的沸水浸過的鐵絲．且該套裝置氣密性良好，并忽略兩支小試管內(nèi)少量空氣對實驗的影響）
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根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
（1）請寫出下列化學反應方程式：
①A裝置內(nèi)發(fā)生的化學反應：
 
；
②B裝置內(nèi)發(fā)生的化學反應：
 
．
（2）收集氧氣時，氣體是a進b出，而不是b進a出的理由是
 
；檢驗直玻璃管內(nèi)充滿氧氣的實驗方法是
 
．
（3）請完成以下探究鐵生銹條件的實驗報告
實驗步驟  實驗現(xiàn)象   實驗結(jié)論
①關(guān)閉K1和K2，觀察試管內(nèi)的鐵絲  鐵絲不生銹 
 
 
②
 
 
 		 鐵之與氧氣接觸，不生銹 
③
 
  
 
 
 

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