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“神州七號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可用作宇宙飛船中氧氣的再生劑,如:過氧化鈉在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.某興趣小組的同學(xué)為了探究過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),用如圖所示裝置進(jìn)行實驗(濃硫酸具有吸水性,用來干燥二氧化碳;D裝置的氫氧化鈉溶液用來吸收沒有反應(yīng)完的二氧化碳).請回答下列問題:

(1)A是制取二氧化碳的裝置,通過長頸漏斗加入的藥品是________,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:________.

(2)試寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式:________.

(3)如何檢驗上述實驗中生成的氣體是氧氣?________________.

答案:
解析:

  答案:(1)稀鹽酸 碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳

  (2)過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣

  (3)將帶火星的木條伸入到試管D內(nèi),木條復(fù)燃,證明生成的是氧氣

  講析:此題以信息的形式介紹了二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng),并通過實驗對反應(yīng)進(jìn)行驗證.實驗時首先需要用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其中稀鹽酸要通過A裝置加入.生成的二氧化碳?xì)怏w通過B裝置的濃硫酸干燥后,進(jìn)入C裝置中與過氧化鈉固體發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣.若要證明有氧氣生成可在D裝置處用帶火星的木條檢驗.

  點評:分析理解試題中提供的信息,明確本實驗需要向C裝置中通入二氧化碳,從而與過氧化鈉反應(yīng),這樣可以分析出A裝置是制取CO2的發(fā)生裝置,綜合題給信息,可順利寫出A、C兩個裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32、“神州七號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗證該反應(yīng)中有氧氣產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗.

(1)進(jìn)入B瓶的氣體可能有
氧氣和二氧化碳
;
(2)B瓶裝有足量澄清石灰水,其的作用是
除去未反應(yīng)掉的二氧化碳
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)C裝置的作用是
收集氧氣
,為了達(dá)到整個實驗?zāi)康模酉聛淼膶嶒灳唧w操作是
將帶火星的小木條伸入集氣瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

“神州七號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗證該反應(yīng)中有氧氣產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗.

(1)進(jìn)入B瓶的氣體可能有________;
(2)B瓶裝有足量澄清石灰水,其的作用是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)C裝置的作用是________,為了達(dá)到整個實驗?zāi)康,接下來的實驗具體操作是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

“神州七號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗證該反應(yīng)中有氧氣產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗.

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(1)進(jìn)入B瓶的氣體可能有______;
(2)B瓶裝有足量澄清石灰水,其的作用是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)C裝置的作用是______,為了達(dá)到整個實驗?zāi)康,接下來的實驗具體操作是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年北京市延慶縣九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

“神州七號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗證該反應(yīng)中有氧氣產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗.

(1)進(jìn)入B瓶的氣體可能有______;
(2)B瓶裝有足量澄清石灰水,其的作用是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)C裝置的作用是______,為了達(dá)到整個實驗?zāi)康,接下來的實驗具體操作是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年新人教版九年級(上)期末化學(xué)試卷(3)(解析版) 題型:解答題

“神州七號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗證該反應(yīng)中有氧氣產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗.

(1)進(jìn)入B瓶的氣體可能有______;
(2)B瓶裝有足量澄清石灰水,其的作用是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)C裝置的作用是______,為了達(dá)到整個實驗?zāi)康,接下來的實驗具體操作是______.

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