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NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當它發(fā)生分解反應時，不能生成的物質是

A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2

A 【解析】 本題考查的知識點是質量守恒定律及其應用，根據(jù)化學反應前后元素的種類不變進行分析回答�；瘜W反應前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

把下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（ ）

A. 碘 B. 面粉

C. 蔗糖 D. 花生油

C 【解析】A、碘幾乎不溶于水，與水混合形成懸濁液，故A錯；B、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故B錯；C、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確； D、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故D錯；故選C。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第三單元基礎題 題型：單選題

某 M 原子的實際質量為a，碳12原子的實際質量為b，則M原子的相對原子質量為（ ）

A. B. C. D. kg

B 【解析】 某M原子的實際質量為a，碳12原子的實際質量為b，則M原子的相對原子質量為=；相對原子質量單位為1，常省略不寫，不是kg。故選B。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題三第三單元基礎題 題型：單選題

青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸， 其化學式為 C18H34O2，下列反式脂肪酸的說法中正確的是（ ）

A. 該物質中 C、H、O 三種元素的質量比為 9：17：1

B. 該物質是由 18 個碳原子、34 個氫原子、2 個氧原子構成的

C. 該物質的相對分子質量為 282g

D. 該物質中質量分數(shù)最小的為氧元素

D 【解析】 A、C18H34O2中，碳、氫、氧元素的質量比為（12×18）：（1×34）：（16×2）≠9：17：1，故選項錯誤；B、該物質是由分子構成的，而不是由原子構成的，故選項錯誤；C、相對分子質量的單位是“1”，通常省略，而不是“g”，故選項錯誤；D、反式脂肪酸中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為12×18：34：16×2=108：17：16；可見，其中氧元素的質量分數(shù)最小，故...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學(上冊）第5單元課題1質量守恒定律同步練習題 題型：科學探究題

閱讀材料,回答問題。

英國化學家波義耳曾在一個敞口的容器中加熱一種金屬,結果發(fā)現(xiàn)反應后質量增加了,由此得出反應前后質量不守恒。之后俄國化學家羅蒙諾索夫在密封玻璃瓶內燃燒金屬,發(fā)現(xiàn)反應后質量不變,由此得出反應前后質量守恒。

這兩位科學家的實驗相似,為何結論不同?請你和同學們一起沿著科學家的足跡進行實驗探究,并完成以下相關內容:

(1)交流討論:兩位科學家得出不同的結論究竟與哪些實驗因素有關呢? _____________

(2)提出假設:若用同種金屬、同一容器進行實驗,兩位科學家得出不同的結論主要是由于_____________。 

(3)實驗驗證:已知鈉在空氣中受熱燃燒生成過氧化鈉固體。

操作步驟及實驗現(xiàn)象

簡答

在底部鋪有細沙的錐形瓶中,放入一小塊金屬鈉,塞緊橡膠塞,稱量,用砝碼使天平平衡

稱量前需

______

取下錐形瓶,放在墊有石棉網(wǎng)的三腳架上微熱,觀察金屬鈉受熱燃燒,冷卻后再稱量

稱量時觀察到

_____

將錐形瓶塞拔下一會兒后,蓋上瓶塞再稱量

稱量時觀察到

_____

(4)得出結論:假設成立。

(5)依據(jù)以上實驗事實,解釋兩位科學家的實驗結論:_______________________________________。

可能與反應容器是否密閉有關或可能與反應物有關反應容器敞口與密閉的差異檢查天平是否平衡天平保持平衡天平指針向左偏轉羅蒙諾索夫在密閉容器內進行實驗,金屬燃燒后,質量的增加來自于瓶內空氣中氧氣的減少,因此反應后質量不變。波義耳在敞口容器中實驗,金屬燃燒消耗瓶內氧氣后,瓶外的空氣不斷補充進入瓶內,因此反應后容器內物質質量增加 【解析】 (1)將金屬放在密閉容器里煅燒，煅燒后他立即打開容器蓋進行...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學(上冊）第5單元 課題2如何正確書寫化學方程式同步練習題 題型：單選題

一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應:2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑。下列有關說法錯誤的是(　　)

A. 根據(jù)質量守恒定律可知X的化學式為NO2 B. 該反應的基本反應類型為分解反應

C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1價 D. 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物

C 【解析】 試題A、由反應的化學方程式2Cu（NO3）22CuO+O2↑+4X↑，可得知反應前后各原子的個數(shù)為： 反應前 反應后 銅原子 2 2 氮原子 4 0 氧原子 12 4 根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的4個分子中含有4個N原子和8個O原子，則每個X分子由1個N原子和2個O原子構成，物質X的化學式為NO2；B、分解反應的特征是一種...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題九第一單元基礎題 題型：簡答題

鑒別加碘食鹽的方法．向裝有_____和_____混合溶液中，滴入_____， 再加入食鹽，變_____，證明是加碘食鹽．

碘化鉀淀粉稀 鹽酸 ，藍色 【解析】 根據(jù)題意，食鹽中的碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下，可以將碘化鉀（KI）變成碘（I2），碘遇淀粉變藍色，據(jù)此進行分析解答。 食鹽中的碘酸鉀（KIO3）在酸性條件下，可以將碘化鉀（KI）變成碘（I2），故鑒別加碘食鹽的方法是向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中，滴入稀鹽酸將溶液酸化，再加入食鹽，若食鹽中有碘酸鉀，則會生成碘，碘遇淀粉變藍色。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題九第一單元基礎題 題型：單選題

近中考，小明制定的食譜單是“主食一米飯、饅頭；菜譜一燒雞塊、紅燒魚； 乳品一牛奶”為使營養(yǎng)均衡，你認為需補充的食物是（ ）

A. 煎豆腐 B. 炸大蝦 C. 涼拌黃瓜 D. 蛋糕

C 【解析】 人類需要的營養(yǎng)物質有糖類、油脂、蛋白質、維生素、水和無機鹽。 米飯、饅頭中含有豐富糖類物質，燒雞塊、紅燒魚等物質中含有豐富的蛋白質、油脂、無機鹽和水，牛奶中含有豐富的蛋白質，食譜中缺乏維生素這種營養(yǎng)物質，涼拌黃瓜中含有豐富的維生素。故選C。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學第一單元基礎題 題型：填空題

____提出原子論，阿伏加德羅提出____．科學家研究得出了一個重要 結論：物質是由____和____構成的；分子的____和____的重新組合 是化學變化的基礎，即在化學變化中_______會破裂，而_______ 不會破裂，但可 重新組合成新分子，即原子是參加化學變化的最小粒子．

道爾頓；分子學說；原子；分子；破裂；原子；分子；原子． 【解析】 道爾頓提出的原子論和阿伏加德羅提出的分子學說，奠定了近代化學的基礎；科學家通過大量實驗研究得出了一個重要結論：物質是由原子和分子構成的，開始了從微觀角度分析核研究化學的本質；分子的破裂和原子的重新組合是化學變化的基礎，即在化學變化中分子會破裂，化學性質改變，而原子不會破裂，但重新組合成新分子，即原子是參加化學變化的最小粒...

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