小剛學(xué)習(xí)
完酸堿鹽知識后設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察你能看到什么
現(xiàn)象？（任答三種現(xiàn)象）（提示：某些非金屬氧化物能和水反應(yīng)生成酸，如：CO2+H2O=H2CO3）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日，今年的主題尤為有力，每一個(gè)人都有
必要花點(diǎn)時(shí)間思考我們的生活方式以及這一狀態(tài)對地球的影響。你認(rèn)為下列做法不應(yīng)提倡的是
A．禁止焚燒垃圾 B．公共場所禁止吸煙
C．選擇大排量的SUV汽車 D．選擇使用可降解的一次性飯盒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（ �。�
A．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)
B．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成
D．CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
為驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的話動(dòng)性順序，下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到目的是( )
A B C D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水與我們的生活息息相關(guān)。請你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識分析以下問題。
(1)除去永中難溶性的固體物質(zhì)可用____的方法。
(2)要降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室常用的方法是____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實(shí)現(xiàn)的是 【 】
A.H2SO4
HCl B.CO
Na2CO3
C.Cu(OH)2
NaOH D.NaNO3
Ba(NO3)2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)CO2的說法，不正確的是( )
Ａ、CO2可用作氣體燃料 B、干冰可用于人工降雨
C、“碳酸水”能使紫色石蕊試液變紅 D、大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 （ ）
A．硫元素屬于金屬元素 B．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C．硫的相對原子質(zhì)量為16 D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
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