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在實驗室中，小華給一瓶無色的溶液中滴入幾滴紫色的石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液立即變成了紅色，說明該溶液是
[     ]
A．堿溶液
B．酸溶液
C．堿性溶液
D．酸性溶液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是小華同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置圖．
（1）指出圖中三點錯誤．
①
試管口高于試管底部
試管口高于試管底部
．②
試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長
試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長
．③
試管口沒放棉花
試管口沒放棉花
．
（2）若不用圖中收集氧氣的方法，改用另一種方法，則如何知道氧氣已經(jīng)收集滿了？
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了

（3）制取操作過程中，氧氣收集完成后，應(yīng)該先
將導(dǎo)管從水槽中移出
將導(dǎo)管從水槽中移出
，然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是什么？
試管口未放棉花
試管口未放棉花
．
（5）在實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時，有如下各操作步驟：a．向試管中裝入藥品，并塞緊帶導(dǎo)管的橡皮塞； b．檢查裝置的氣密性； c．將導(dǎo)管從水槽取出；d．點燃酒精燈給試管加熱； e．用排水法收集氣體； f．熄滅酒精燈；g．將試管固定在鐵架臺上． 正確的操作順序是（填序號）
badecf
badecf
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

幾位同學(xué)利用如圖1所示裝置在實驗室制取O2和CO2，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請回答下列問題．

（1）小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用圖中的
B
B
裝置（填編號），該反應(yīng)的文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
a
a
（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．
（2）小華同學(xué)在C裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)．實驗室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體，請你選擇最適合制備CO2氣體的藥品（填序號）
②③
②③
；反應(yīng)的文字表達式是
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
；觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是
b
b
（填序號）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
（3）圖3甲、乙為荷蘭科學(xué)家啟普（Kipp）發(fā)明的氣體發(fā)生器，其中正往產(chǎn)生氣體的裝置是
乙
乙
（填寫“甲”或“乙”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆江蘇省蘇州立達學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

(5分)幾位同學(xué)利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請回答下列問題。  

(1)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用上圖中的        裝置(填編號)，該反應(yīng)的文字表達式是        。在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管    (填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。

(2)小華同學(xué)在C裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)。實驗室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體，請你選擇最適合制備CO2氣體的藥品(填序號)        ；反應(yīng)的文字表達式是                  ；觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是        (填序號)。

a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
(3)圖甲、乙為荷蘭科學(xué)家啟普(Kipp)發(fā)明的氣體發(fā)生器，其中正往產(chǎn)生氣體的裝置是    (填寫“甲”或“乙”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

幾位同學(xué)利用如圖1所示裝置在實驗室制取O2和CO2，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究，請回答下列問題．

精英家教網(wǎng)

（1）小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用圖中的______裝置（填編號），該反應(yīng)的文字表達式是______．
在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管______（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．
（2）小華同學(xué)在C裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)．實驗室提供了①稀硫酸、②大理石、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體，請你選擇最適合制備CO2氣體的藥品（填序號）______；反應(yīng)的文字表達式是______；觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋合理的是______（填序號）．
a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅
（3）圖3甲、乙為荷蘭科學(xué)家啟普（Kipp）發(fā)明的氣體發(fā)生器，其中正往產(chǎn)生氣體的裝置是______（填寫“甲”或“乙”）．

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