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8.物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( 。
A.干冰:人工降雨B.氧氣:光合作用的原料
C.稀有氣體:制作霓虹燈D.稀鹽酸:除鐵銹

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及用途來分析解答.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.

解答 解:A.干冰升華時(shí)吸收大量的熱,故可以用作人工降雨,故正確;
B.光合作用的原料是水和二氧化碳,生成物是有機(jī)物和氧氣,故錯(cuò)誤;
C.稀有氣體通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光,可用于制作霓虹燈,故正確;
D.稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),鐵銹的主要成分是氧化鐵,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,故正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.結(jié)合如圖示裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:a試管;b酒精燈.用B裝置制取某種氣體的一個(gè)反應(yīng)文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.用B裝置制取氣體時(shí),要使用到二氧化錳,其作用是催化作用.O2能用C和D收集,能用收集,是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却,不易溶于水,?dāng)出現(xiàn)連續(xù)均勻的現(xiàn)象時(shí)可以收集,
(2)實(shí)驗(yàn)室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用A(填標(biāo)號(hào));寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)文字表式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.實(shí)驗(yàn)室可用D裝置收集氧氣,理由是氧氣的密度比空氣的密度大;用此方法收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿?將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)某同學(xué)欲收集一種氣體,認(rèn)為F裝置可以代替D裝置,則氣體從d端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們沒有找到純金屬,只好用銅鋅合金和此鹽酸完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)恰好完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是0.2g.
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說法正確的是(  )
A.淀粉與碘作用呈紅色
B.常溫下油脂都呈固態(tài)
C.青菜、黃瓜中含大量的油脂
D.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.陽光強(qiáng)烈的時(shí)候,用放大鏡在太陽底下對(duì)著紙張聚光,可以使紙張燃燒起來.請(qǐng)用燃燒的條件加以解釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.“舌尖上的中國(guó)”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái),其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室,利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(  )
A.將面粉和水混合配制成溶液
B.用肥皂水判斷自來水是硬水還是軟水
C.探究鐵制品在什么條件下生銹
D.食醋除水垢(水垢主要成分碳酸鈣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖某種鈣食鹽包裝袋上的部分文字,請(qǐng)完成下面兩個(gè)小題.
(1)此食鹽中碘酸鉀(KIO3)的作用是補(bǔ)充碘元素(填“單質(zhì)”、“化合物”、“元素”),碘酸鉀中碘的化合價(jià)是+5.
(2)若該食鹽中的鈣全部來自于食用碳酸鈣,500g該食鹽中,最多含碳酸鈣16.25g(表中含鈣量為質(zhì)量分?jǐn)?shù),最后結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.“古時(shí)候口罩是道具,我在這頭,強(qiáng)盜在那頭…現(xiàn)在口罩是防霾醫(yī)具,我在這頭,看不清誰在尋頭”,引起霧霾的主要物質(zhì)是( 。
A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.可吸入性顆粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.劉麗同學(xué)在某食品包裝袋中取出一小袋干燥劑,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰”.她將這袋干燥劑全部倒入一定量水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和濾液.
(1)劉麗同學(xué)測(cè)定了濾液的酸堿度,你認(rèn)為PH值的范圍不可能小于7.
(2)劉麗同學(xué)又對(duì)白色沉淀的組成提出了以下假設(shè):
假設(shè)一:是CaO和CaCO3的混合物
假設(shè)二:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
假設(shè)三:只有CaCO3
假設(shè)四:只有Ca(OH)2
其中不合理的假設(shè)是假設(shè)一.
(3)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性,劉麗同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,由此可否定假設(shè)四.
②為了得到最后結(jié)論,她再取少量沉淀放在另一支試管中,加少量水振蕩、靜置后,滴入酚酞試液,顯紅色,說明假設(shè)二成立.

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