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二氧化氯(ClO2)是一種新型自來水消毒劑,根據其化學式你能得到哪些信息(至少答三點)
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質; b.表示該物質的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質的一個分子; b.表示該物質的分子構成;據此進行分析解答即可.
解答:解:由二氧化氯(ClO2)的化學式可知:表示二氧化氯這種物質;表示二氧化氯是由氯、氧兩種元素組成的;表示1個二氧化氯分子;表示1個二氧化氯分子是由1個氯原子、2個氧原子構成的等(合理均可).
答:(1)表示二氧化氯這種物質;表示二氧化氯是由氯、氧兩種元素組成的;表示1個二氧化氯分子;表示1個二氧化氯分子是由1個氯原子、2個氧原子構成的等.
點評:本題難度不大,掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

正確的操作順序是實驗成功的保障,下列關于實驗操作順序的說法錯誤的是( 。
A、高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,停止加熱時,先要把導管移出水面再熄滅酒精燈
B、用排水法收集氧氣時,應等到導管口的氣泡連續(xù)并均勻的放出時再把導管伸入集氣瓶
C、檢查裝置氣密性時應該先用手緊握容器,再將導管的一端放入水中
D、用酒精燈給試管里的液體加熱,應先預熱,然后用外焰固定加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質混合物的是
 
,純凈物的是
 
,屬于單質的是
 
,氧化物的是
 
.(均填容器下的代號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素和含量占第二位的金屬元素組成化合物的化學式為
 
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關氧氣的敘述正確的是( 。
A、氧氣能和大多數(shù)金屬、有機物反應,所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B、鐵在氧氣中燃燒生成紅色固體
C、給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產生氧氣
D、課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中,若將紅磷換成木炭實驗會失敗

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科目:初中化學 來源: 題型:

多少g的Na2CO3與足量的稀鹽酸反應,生成二氧化碳1.12L?(在標準狀況下,二氧化碳的密度為1.98g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:

氯酸鉀和二氧化錳的混合物共14克,加熱至不現(xiàn)產生氣體為止,稱得剩余固體質量為9.2克,求剩余固體的組成.(Cl:35.5;K:39  Mn:55)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質①CO2②H2O2③空氣④液氧⑤河水⑥蒸餾水,其中含有氧分子的是( 。
A、①②④B、①②③
C、③④⑤D、②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”.市場上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),
(1)“加碘食鹽”為人體補充的是
 
(填“碘元素”或“碘單質”).
(2)計算碘酸鉀的相對分子質量為
 

(3)碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)是
 
(計算結果保留到0.1%).
(4)若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質量為42.8mg,則進入人體的碘元素是
 
mg(計算結果保留到0.1mg).

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