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2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
 
；
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
 
．
考點(diǎn)：過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，根據(jù)硬水和軟水的檢驗方法、降低水的硬度的方法，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過濾．
（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水．
對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成沉淀，同時能殺死病菌達(dá)到殺菌消毒的目的，因此生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．
故答案為：（1）過濾；（2）肥皂水；煮沸．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握過濾的原理、硬水和軟水的檢驗方法與轉(zhuǎn)化方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦臺金是2l世紀(jì)的重要材料，工業(yè)上制取鈦的一個反應(yīng)TiCl4+2Mg
 氬氣氣氛 
.
高溫
Ti+2MgCl2該反應(yīng)類型屬于（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識，回答：
（1）煉鐵的化學(xué)方程式
 
．
（2）鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是
 
．
（3）保護(hù)金屬資源的途徑有：①
 
；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開采礦物；以及尋找金屬代用品等．
（4）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣有無集滿的方法是（　�。�
A、將帶火星的木條伸入瓶中
B、向帶火星的木條伸到瓶口
C、用燃燒的木條伸入瓶中
D、將鼻子伸到瓶口聞一下氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分？
（1）酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟
 
；
（2）長期放在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用酒精燈給試管里的液體加熱，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因有：①用酒精燈的外焰加熱；②加熱前沒有擦干試管外壁的水；③加熱時試管底部接觸燈芯；④被加熱的液體體積超過試管容積的
1
3
；⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱，直接集中加熱試管里液體的中下部．其中與之相關(guān)的是（　　）
A、①③⑤B、②④
C、②③⑤D、②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，該農(nóng)田長期施用化肥（NH4）2SO4，下列推測中錯誤的是（　�。�
A、（NH4）2SO4溶液的PH可能小于7
B、土壤酸化板結(jié)可能是長期施用（NH4）2SO4的結(jié)果
C、為了防止土壤酸化，施用（NH4）2SO4的同時加入Ca（OH）2
D、草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，說明K2CO3的溶液可能呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是下列中的（　　）
A、氫氧化鈉固體B、生石灰固體
C、硝酸銨D、濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）用磷燃燒制煙幕彈
 

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣：
 

（3）分解過氧化氫
 
．

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同步練習(xí)冊答案