小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對其濃度進行了測定.取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,并隨時對反應后的溶液用pH計(一種測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如表:
| 加入稀鹽酸 的質(zhì)量/g | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 10.0 | 10.1 |
| 溶液的pH | 12.4 | 12.1 | 11.8 | 7.0 | 2.2 |
試回答:
(1)當?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時,溶液中的溶質(zhì)是 、 ;
(2)計算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
科目:初中化學 來源: 題型:
集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣.將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是()
A.①或② B.②或③ C.①或④ D. ③或④
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類法是學習化學常用的一種方法.下列選項不符合如圖關系(a、b并列關系,分別包含c、d)的是( 。
| 選項 | a | b | c | d |
| A | 化學變化 | 物理變化 | 鐵鍋生銹 | 蔗糖溶解 |
| B | 單質(zhì) | 化合物 | C60 | 純凈的空氣 |
| C | 無機化合物 | 有機化合物 | CuSO4•5H2O | 葡萄糖 |
| D | 純凈物 | 混合物 | 冰水混合物 | 食鹽溶液 |
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|
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體,每
瓶含“先鋒Ⅵ”0.5 g,注射時應配成質(zhì)量分數(shù)不高于20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水( )。
A.1 mL B.2 mL C.3 m
L D.4 mL
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石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應).課外小組同學將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象:
| 次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| 加入鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固體的質(zhì)量/g | 16 | 12 | 8 |
請計算:
(1)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為 __ g;
(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜探索發(fā)明了“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學反應如下:
①NH2+CO2+X=NH4HCO3[
②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
③2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
請回答下列問題:
(1)反應①中X的化學式為。
(2)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是 。
(3)工業(yè)純堿中含有氯化鈉,取55g工業(yè)純堿,向其中加入269.5g稀鹽酸,恰好完全反應,生成22g二氧化碳,求:
①工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留到0.1%)
②反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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有化學反應2A+B===2C,設有6 g A與一定質(zhì)量的B完全反應后生成14 g C。若B的相對分子質(zhì)量為32,則C的相對分子質(zhì)量為( )。
A.7 B.14
C.28 D.56
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科目:初中化學 來源: 題型:
3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷.現(xiàn)配制300g質(zhì)量分數(shù)為
3%的硼酸溶液,實驗操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在圖1中分別標出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù).
![]()
(2)量取水的體積:用量筒取 mL水(ρ水≈1g/cm3).
(3)溶解:用到的玻璃儀器是 .
(4)裝瓶、貼標簽:在圖2的標簽中填上相應的內(nèi)容.
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科目:初中化學 來源: 題型:
卡拉OK歌廳的裝修材料使用了許多吸音材料,如泡沫、海綿等。它們?nèi)紵髸a(chǎn)生大量的濃煙。下列有關說法錯誤的是( )
A.泡沫、海綿是可燃物 B.泡沫、海綿的著火點很高
C.燃燒的濃煙中含大量有毒氣體 D.著火時盡快用濕布捂住口鼻,撤向安全處
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