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精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

葡萄糖酸鈣的化學式為[（C₆H₁₁O₇）₂Ca]，其相對分子質(zhì)量為

．

考點：相對分子質(zhì)量的概念及其計算

專題：化學式的計算

分析：根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．

解答：解：葡萄糖酸鈣的化學式為[（C₆H₁₁O₇）₂Ca]，其相對分子質(zhì)量為（12×6+1×11+16×7）×2+40=430．
故答案為：430．

點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用微觀粒子的性質(zhì)解釋下列事實，錯誤的是（　�。�

選項	事實	解釋
A	酒香不怕巷子深	分子不斷運動
B	氯化鈉溶液具有導電性	溶液中有自由移動的離子
C	夏天濕衣服晾干快	溫度越高，分子運動速率越快
D	酸有共同的化學性質(zhì)	酸溶液中都存在大量酸根離子

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

向AgNO₃、Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾、洗滌后向濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，回答下列問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a

、b

（2）寫出實驗室用B和E組合裝置制取氣體的化學方程式：

，用E裝置開始收集適宜的時刻是

（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣．該反應的化學方程式是

，應選用的發(fā)生裝置為

（填裝置編號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎的科學，借助科學的實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)．

實驗一：探究物質(zhì)的組成
（1）圖A所示實驗可用于測定空氣的組成．
①寫出紅磷燃燒的化學方程式：

；
②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為：紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻到室溫，打開止水夾，

．
（2）圖B所示實驗可用于測定水的組成．
①電解水反應中生成的兩種物質(zhì)是

；
②還能說明組成水的元素種類的實驗是

．
實驗二：探究微粒的性質(zhì)
如圖C和圖D所示，用甲乙兩支大小相同的注射器，分別吸取等體積的空氣和水，用手指頂住注射器末端的小孔，用相同大小的力，將栓塞慢慢推入．
請回答下列問題：
（1）容易被壓縮的注射器是

（填“甲”或“乙”）
（2）通過對比上述兩個實驗，可以得出：在相同條件下，空氣的微粒間的空隙比水的

（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示各物質(zhì)間存在以下的轉(zhuǎn)化關系，連線之間的物質(zhì)表示能反應，箭頭所指物質(zhì)表示該反應的生成物，反應條件省略．已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學中常見的物質(zhì)，A、B是兩種常見的無色液體，D為黃色粉末，F(xiàn)與C反應的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．根據(jù)該轉(zhuǎn)化關系和所給信息推斷：