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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
物質的化學式和相應的名稱均正確的是(  )
A、O3 氧氣
B、MgCl2  氯化鎂
C、O4Fe3 四氧化三鐵
D、Fe Cl2氯化鐵
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據單質(金屬單質、固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式;氣態(tài)非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零)化學式的書寫方法進行分析解答即可.
化合物化學式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學式中的下標表示構成這個分子的原子個數,有時不用讀,有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學式中的下角標,如SO2、P2O5等;據此進行分析解答.
解答:解:A、O3是臭氧的化學式,氧氣的化學式為O2,其化學式和相應的名稱不正確.
B、氯化鎂中鎂元素顯+2價,氯元素的化合價為-1價,其化學式為:MgCl2,其化學式和相應的名稱均正確.
C、四氧化三鐵的化學式為Fe3O4,其化學式和相應的名稱不正確.
D、FeCl2中鐵元素顯+2價,從右向左讀,讀作氯化亞鐵,其化學式和相應的名稱不正確.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握單質和化合物化學式的書寫方法與讀法是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據硝酸銨(NH4NO3)計算.
(1)相對分子質量為
 

(2)求硝酸銨中N、H、O元素之間的質量比為
 

(3)求硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質量分數為
 

(4)經測定某塊農田缺氮元素210g,則需施用純凈的NH4NO3
 
克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一切生命體生存所必須的物質.

(1)圖A所示是凈化水的簡易裝置.其中能起到吸附作用的是
 
.若要得到純度更高的水,實驗室中常采用的方法是
 

(2)圖B所示是電解水的實驗.a管產生的氣體是
 
寫出電解水的文字表達式
 
,可以得出:水是由
 
組成的.除了該實驗外,通過另外的反應也能得出水的組成,該反應的文字表達式為
 

(3)圖C中甲、乙均為初中化學中的常見物質“→”代表前面的物質能通過化學變化得到后面的物質.則甲為
 
(寫名稱,下同),乙為
 
.A、B兩種物質的組成元素相同,但化學性質不同的理由是
 
(從微觀角度解釋).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖:

請回答下列問題:
(1)畫出氮原子的結構示意圖
 
,
(2)水中氧元素的質量百分含量為
 
.(保留一位小數)
(3)寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學實驗操作或事故處理方法不正確的是(  )
A、不慎將酸濺到眼中,應立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B、不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸
C、酒精燈著火時可濕抹布蓋滅
D、配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學變化中,變化的微粒是
 
、沒有變化的微粒是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

偏鈦酸鋇(BaTiO3)因其顯著地“壓電效應”而廣泛的應用于超聲波發(fā)生裝置中.已知偏鈦酸鋇中Ba元素的化合價為+2價,則鈦元素的化合價為( 。
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:初中化學 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點.
(1)寫出相應的符號
 的微粒符號
 
 ②氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
         
(2)A、B、C、D表示四種物質,其微觀示意圖如圖所示:
①微觀角度看,B圖表示:3
 
(填化學符號)
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母符號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

劉穎想配制100g 9.2%的食鹽溶液:
(1)配制此食鹽溶液主要步驟為:
 
 
、
 

(2)下列儀器中不可能用到的是(填序號)
 

A.燒杯  B.漏斗  C.玻璃棒  D.量筒  E.酒精燈  F.托盤天平
(3)配制過程應選用下列哪種規(guī)格的量筒(填序號)
 

A.100mL  B.20mL  C.50mL  D.200mL
(4)稱量時,她將食鹽放于天平的右盤,游碼移至0.2g處,左盤上放置的砝碼質量是9g,則實際稱得的食鹽質量是
 
g.若用量筒取水的體積時,俯視讀數,則該生實際配得食鹽溶解溶質的質量分數
 
(填“大于”、“小于”、“等于”)9.2%.

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