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21、將Fe、MgO、CuO和鹽酸放入同一容器中,加熱,待反應完全后,若鐵有剩余,將反應后的混合物過濾,在濾紙上有
Fe和Cu
,濾液中的溶質是
FeCl2和MgCl2
分析:根據酸與金屬和金屬氧化物能反應,可以得出將Fe、MgO、CuO和鹽酸放入同一容器中,加熱,反應會生成FeCl2、MgCl2、CuCl2,又根據鐵有剩余和金屬的性質,可以知道,鐵與CuCl2反應,并且CuCl2完全反應了.
解答:解:Fe、MgO、CuO都能和鹽酸反應,分別生成FeCl2、MgCl2、CuCl2,但是鐵有剩余,它又能與CuCl2反應,生成Cu和FeCl2,并且CuCl2反應完了.
故應填:Fe和Cu   FeCl2和MgCl2
點評:本題考查了酸和金屬的性質,平時學習中應注意加強基礎知識的訓練.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、下表列出了部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20℃)試從下表中選擇物質回答:
(1)寫出一種不溶于水但溶于酸的物質的化學式
Mg(OH)2
;若要制取該物質,其化學方程式為
MgO+H2O═Mg(OH)2
,該反應的基本類型為
化合
反應.
(2)加一種物質均能除去下列各組物質中的雜質(括號內為雜質),這種物質是
稀H2SO4

①Cu(Fe2O3)    ②Ag(Fe)
③HCl(BaCl2)   ④NaCl[Ba(OH)2]
任寫一個除去雜質時發(fā)生的化學方程式:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

(3)現有兩瓶無色的溶液,分別是燒堿(NaOH)溶液和純堿(Na2CO3)溶液,小明分別用三種類別不同的物質為試劑,用三種方法加以鑒別.他選用的三種物質分別是
鹽酸
、
石灰水
、
BaCl2溶液

(4)純凈的燒堿由于敞口放置在空氣中而含有雜質,可選用一種試劑,既可證明樣品中含有雜質,又可將該雜質除去得到純凈的燒堿.其簡要操作步驟為:
①將燒堿溶于水②加適量石灰水③過濾④蒸發(fā)結晶

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

學習熱情和學習方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果.請用以下方法解決下列問題:
(1)分類法:利用下列4組物質請按要求填寫下表橫線上(填寫物質的化學式或分類標準)(分類標準包括:酸、堿、鹽、金屬氧化物、非金屬氧化物、金屬單質、非金屬單質)
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B.Cu、N2、C、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3      D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
A B C D
分類標準 金屬氧化物
非金屬單質
非金屬單質
不屬于該類別的物質
CO2
CO2
Cu
Fe(OH)3
Fe(OH)3
H2O
(2)對比法:
A.通過對CO2+H2O→H2CO3 和 6CO2+6H2
光照、葉綠素
C6H12O6+6O2兩個化學反應的對比,你能得出的結論是:相同的反應物在不同的條件下
生成的產物不同
生成的產物不同

B.如圖1所示:小海同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過一會后,發(fā)現甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒.請根據小海同學的實驗現象,對比得出可燃物燃燒所需的條件之一:
溫度須達到可燃物的著火點
溫度須達到可燃物的著火點


(3)歸納演繹法:
某同學通過對大量化學反應前后各物質的質量總和的測定分析(如圖2中的氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液,用少量的雙氧水和二氧化錳分解),得出參加化學反應的各物質的質量總和
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)反應后生成的各種物質的質量總和.根據該同學得出的結論可推出:高溫煅燒含有雜質的石灰石125g(雜質不發(fā)生反應),充分反應后剩余固體質量為81g,則反應過程中生成二氧化碳的質量為
44
44
 g.請根據化學反應方程式列式計算①該石灰石中含碳酸鈣的物質的量是多少?②該石灰石中含碳酸鈣的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?遵義)學習熱情和學習方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果.請用以下方法解決下列問題:
(1)分類法:利用下列4組物質
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B.Cu、N2、O2、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3    D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
請按要求填寫下表空白(填寫物質的化學式或分類標準)
\ A B C D
分類標準 金屬氧化物
非金屬單質
非金屬單質
不屬于該類別的物質
CO2
CO2
Cu
Fe(OH)3
Fe(OH)3
H2O
(2)對比法:
A.通過對CO2+H2O═H2CO3;6CO2+6H2O
光照
葉綠素
C6H12O6+6O2兩個化學反應的對比,你能得出的結論是
相同的反應物在不同的反應條件下生成的產物可能不同
相同的反應物在不同的反應條件下生成的產物可能不同

B.如圖所示:小海同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過一會后,發(fā)現甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒.請根據小海同學的實驗現象,對比得出可燃物燃燒所需的條件之一:
可燃物溫度達到著火點
可燃物溫度達到著火點


(3)歸納演繹法:
小海同學通過對大量化學反應如氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液,雙氧水分解(如下圖)反應前后各物質的質量總和的測定,得出參加化學反應的各物質的質量總和
等于
等于
(填“大于”、“小于”或“等于”)反應后生成的各種物質的質量總和.

根據小海得出的結論,可推出7.9g高錳酸鉀加熱一會后,剩余固體質量為7.5g,則反應生成氧氣的質量為
0.4
0.4
g.

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科目:初中化學 來源:中考真題 題型:實驗題

學習熱情和學習方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果.請用以下方法解決下列問題:
(1)分類法:
利用下列4組物質
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                
B.Cu、N2、O2、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3   
D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
請按要求填寫下表空白(填寫物質的化學式或分類標準)
(2)對比法:
A.通過對CO2+H2O==H2CO3;6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
兩個化學反應的對比,你能得出的結論是_______________________.
B.如圖所示:小海同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過一會后,發(fā)現甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒.請根據小海同學的實驗現象,對比得出可燃物燃燒所需的條件之一:____________
(3)歸納演繹法:小海同學通過對大量化學反應如氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液,雙氧水分解(如下圖)反應前后各物質的質量總和的測定,得出參加化學反應的各物質的質量總和 _________(填“大于”、“小于”或“等于”)反應后生成的各種物質的質量總和.

根據小海得出的結論,可推出7.9g高錳酸鉀加熱一會后,剩余固體質量為7.5g,則反應生成氧氣的質量為_________g.

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