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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
（2007?長壽區(qū)）下列化學反應中，符合右圖卡通畫情景的是（ ）
【答案】分析：金屬和酸根組成的物質屬于鹽，題目中圖示表明，反應是在金屬甲與金屬乙的鹽之間發(fā)生的，結果生成金屬乙和金屬甲的鹽，此反應為金屬與鹽發(fā)生置換反應生成另一種金屬和另一種鹽．
解答：解：A、木炭還原氧化銅，該反應是非金屬單質C和氧化物CuO間的置換反應，不符合題圖中所示的金屬與鹽的置換．故不選；
B、反應中Cu、Ag為金屬單質，Cu（NO3）2、AgNO3為鹽，此反應正如題圖所示為金屬與鹽反應生成新的金屬和新的鹽的置換反應．故選；
C、該反應的反應物中沒有單質參加，不屬于置換反應．故不選；
D、反應為金屬與酸的置換，不符合題圖中的金屬與鹽的置換．故不選．
故選B
點評：金屬與酸根結合形成的物質為鹽，活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?長壽區(qū)）20℃時，分別向盛有10g水的兩支試管中，加等質量的甲、乙兩種固體物質，使其充分溶解，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．
（1）20℃時，
A
A
（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液．
（2）圖中表示甲物質的溶解度曲線的是
b
b
（填“a”或“b”）要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是
升高溫度或增加溶劑
升高溫度或增加溶劑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?長壽區(qū)）下表中“-”表示相連的物質間能發(fā)生反應，“→”表示這種物質可轉化為另一種物質．甲、乙、丙、丁四種物質符合對應“轉化關系”的是（　　）
ABCD
轉化關系
物質甲CNa2CO3Ca（OH）2Fe
乙O2Ca（OH）2HClHCl
丙CuOMgCl2CO2CuCl2
丁CO2H2SO4NaOHNaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?長壽區(qū)）實驗老師請化學興趣小組的同學幫助他將失去標簽的鹽酸、氫氧化鈉和硝酸鉀三瓶溶液鑒別出來，重新貼好標簽．為了鑒別這三種溶液，他們用試管各取三種溶液少許，編號為A、B、C，分別滴加酚酞試液，觀察到A溶液變紅色，B、C兩溶液無變化；另用兩支試管再各取B、C少許，分別滴加碳酸鈉溶液，觀察到C溶液有氣泡產生，B溶液無變化．根據上述實驗現(xiàn)象，請你推測：
（1）A溶液中溶質的化學式為
NaOH
NaOH
，B溶液中溶質的化學式為
KNO3
KNO3
；
（2）C溶液滴加碳酸鈉溶液后發(fā)生反應的化學方程式為
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?長壽區(qū)）一同學用某種粗鹽進行提純實驗，步驟見下圖．

請回答：
（1）步驟①和②的操作名稱是
過濾
過濾
．
（2）步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是
滴加鹽酸至無氣泡放出為止
滴加鹽酸至無氣泡放出為止
；步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻棒不斷攪拌，這是為了防止
局部過熱，造成固體（或溶液）飛濺
局部過熱，造成固體（或溶液）飛濺
，當蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時，應
停止加熱
停止加熱
，用余熱使水份蒸干．
（3）猜想和驗證：
猜    想驗   證   的  方  法現(xiàn)   象結   論
猜想Ⅰ：固體A中含CaCO3、MgCO3．取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口． 猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ：固體A中含BaCO3．取少量固體A于試管中，先滴入
，再滴入Na2SO4溶液		有氣泡放出，無白色沉淀 
猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4．取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水，
 		猜想Ⅲ成立

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科目：初中化學 來源：2011年山東省泰安市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?長壽區(qū)）市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動使它們混合，罐內飲料溫度就會降低．這種固體物質可能是（ ）

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