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測定一份鹽酸的酸堿度。請根據(jù)實驗回答下列問題。

（1）測得該溶液的pH_____7（填“＜”或“＝”或“＞”）。

（2）下列pH試紙及其使用的方法中，正確的是_____（填序號）。

A 將pH試紙剪成幾段使用 B.將pH試紙直接插入待測液中

C 將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D 將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

E 讀數(shù)時，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照

F pH試紙的本色為黃色

（3）如果打開鹽酸敞口放置一段時間后，再測pH，所得值將_____（“變大”、“變小”、“不變”）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河北省石家莊市教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

請按下列要求選擇合適的物質(zhì)填空(填化學式或化學方程式)。

(1)鉛酸蓄電池中含有的酸_________；

(2)作食品干燥劑的是__________；

(3)生理鹽水的溶質(zhì)是__________；

(4)爐具清潔劑含有的堿與二氧化碳反應__________；

(5)鋁有很好的抗腐蝕性能的原因___________；

(6)赤鐵礦煉鐵的原理_________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 B.用汽油除去油污時會發(fā)生乳化現(xiàn)象

C.碘酒中碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑 D.高爐煉鐵中所需高溫和 CO 生成都與焦炭有關(guān)

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市寧都縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A.化學反應前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化

B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

C.化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

D.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市寧都縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩中不涉及化學變化的是（　�。�

A. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

B. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

C. 落紅不是無情物，化作春泥更護花

D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市沭陽縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案可行的是（　�。�

A.木炭粉（CuO）——在空氣中灼燒

B.KCl溶液（HCl）——加入過量的K2CO3溶液

C.NaCl溶液（Na2CO3）——加入適量的澄清石灰水，過濾

D.H2氣體（HCl氣體）——依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：綜合題

某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質(zhì)量分數(shù)，某興趣小組按圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮氣不與鐵屑中的成分反應；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收水蒸氣和二氧化碳）。

（進行實驗）（氣體改變對稱量質(zhì)量的影響忽略不計）

①稱量玻璃管的質(zhì)量為m1。將樣品放入玻璃管中，稱量玻璃管和樣品的總質(zhì)量為m2。

②連接好裝置。緩緩通入N2，點燃甲處的酒精噴燈，待玻璃管中固體恒重，記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m3。

③再次連接好裝置，繼續(xù)實驗。通入CO，點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m4。

（交流討論）

（1）丙處酒精燈的作用是_____。

（2）玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為_____。

（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____（用含有m1、m2、m3或m4的代數(shù)式表示）。

（4）若步驟③中氧化鐵沒有完全反應，樣品中水的質(zhì)量分數(shù)測定結(jié)果將_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使燃燒更旺的原因是

A. 減少酒精的揮發(fā) B. 降低可燃物的著火點

C. 增加空氣中氧氣含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源：山東省青島市市南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

如圖所示為粉塵爆炸的實驗裝置。打氣簡向容器內(nèi)打氣吹散面粉,瞬間發(fā)生爆炸，軟橡膠片被沖飛,蠟燭熄滅。

(1)吹散面粉的目的是增大________。

(2)軟橡膠片被沖飛說明化學變化不但生成新物質(zhì)，還伴隨著________的變化。

(3)蠟燭熄滅的原因是______。

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