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2011年3月22日為第19個(gè)世界水日,主題是“城市水資源管理”(Water For Cities).下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是( 。
A、大力宣傳節(jié)約用水
B、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C、生活污水任意排放
D、在公共場所使用節(jié)水龍頭
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水,水資源的污染與防治
專題:空氣與水
分析:為了“嚴(yán)格管理水資源”,保護(hù)水資源.我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):大力宣傳節(jié)約用水、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放、在公共場所使用節(jié)水龍頭等.
解答:解:A、大力宣傳節(jié)約用水,符合主題;
B、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放,可以保護(hù)水資源,符合主題;
C、生活污水直接排放,會(huì)污染水資源,不符合主題;
D、在公共場所使用節(jié)水龍頭,可以節(jié)約用水,符合主題.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查保護(hù)水資源,防止生活污水的直接排放.禁止使用含磷洗衣粉,防止污染水體,有利于保護(hù)水資源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果加熱氯酸鉀時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳混入氯酸鉀里了,則結(jié)果是( 。
A、不產(chǎn)生氧氣
B、產(chǎn)生氧氣,但速率很慢
C、生成氧氣的產(chǎn)量增加,且速率很快
D、生成氧氣產(chǎn)量不變,但速率很快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是( 。
①用生石灰作食品干燥劑  
②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
③施用熟石灰改良酸性土壤  
④用稀硫酸除鐵銹.
A、①②B、②④C、③④D、③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C、石灰水中通入二氧化碳變渾濁
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體等用途的儀器是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)室的藥品按物質(zhì)分類放置,部分藥品擺放如表
藥品柜
藥品CuO、MnO2HCl、H2SO4KOH、Ca(OH)2NaCl、CuSO4
若科學(xué)老師需要NaOH,他能取到該藥品的藥品柜是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年2月29日,我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括
 
(填序號(hào))
①CO   ②CO2  ③SO2  ④NO2 ⑤O3
(2)我市從4月1號(hào)起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測,其中包括PM2.5的檢測.汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是汽油不完全燃燒產(chǎn)生的
 

(3)下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是
 
(填序號(hào)).
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5;
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5和PM10在空氣中的含量越高,則空氣質(zhì)量越低
④PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;
(4)除了對(duì)汽車尾氣的檢測,還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請舉兩例:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),如要收集較干燥的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是
 
;所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
;應(yīng)選用的收集裝置是
 
.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在
 
,觀察火焰是否熄滅,二氧化碳溶于水的化學(xué)方程式為
 

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