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為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水)請計算：

(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。

(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省邢臺市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是

A.先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈

B.先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈

C.先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀

D.先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組同學(xué)探究二氧化碳、氨氣（NH3）分別與水反應(yīng)后產(chǎn)物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3。

（確定標(biāo)準(zhǔn)）老師指導(dǎo)該小組同學(xué)用自制的紫色石蕊試紙完成了如下圖所示的三個潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上一次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、_____和藍(lán)色。

（實驗過程）（1）探究CO2與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)向一瓶CO2中加入30mL水，充分振蕩。再取一個潔凈的表面皿，放上一條紫色石蒸試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結(jié)論：瓶中液體里含有_____性物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）探究品與水反應(yīng)產(chǎn)物的酸堿性。該小組同學(xué)用（1）的方法繼續(xù)進行NH3的實驗，他們分析液體里含有堿性物質(zhì)，觀察到的現(xiàn)象是_____，分析依據(jù)是_____。

（實驗過程）有同學(xué)提出：僅用上述實驗還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應(yīng)，還需補充一個對比實驗，以NH3為例，該對比實驗的操作為_____，觀察到的現(xiàn)象為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（　　）

A.合金中至少含有兩種物質(zhì)，它是混合物

B.生鐵和鋼是常見的鐵合金

C.NaOH和Ca（OH）2在水溶液中都能產(chǎn)生OH-，因此兩者都顯堿性

D.食鹽水和金屬鋁都含有自由移動的離子，因此兩者都能導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于水的說法正確的是（　�。�

A.水是由水分子構(gòu)成的

B.水變成水蒸氣的過程中水分子體積變大

C.pH小于7的雨水就是酸雨

D.電解水時，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_____________作用。

（2）家用天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

（3）喝了汽水以后常常會打嗝，這種現(xiàn)象說明______________。

（4）用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（5）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的水壺很少出現(xiàn)腐蝕，請用化學(xué)方程式說明其中的原理________________。

（6）小敏對媽媽說:“ 你說菠菜中富含鐵，為什么我用磁鐵無法把菠菜吸起來呢?”小敏認(rèn)為的鐵是指______________。(選填“鐵元素”或“鐵單質(zhì)”)。

（7）將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液濃度變?yōu)?0%，加入氫氧化鈉固體___________g。

（8）綠色植物進行光合作用吸收的是空氣中的________________。

（9）近日，浙江大學(xué)研制出世界上最輕的材料“碳海綿”，它被預(yù)測可代替活性炭用干凈水，說明它有較強的____________性。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在加熱情況下也不與氧氣反應(yīng)，把X放入ZCl3溶液中，X表面有銀白色固體生成，據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（ ）

A. YXZ B. XZY C. YZX D. ZXY

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

為測定某石灰石樣品(已知雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水) 中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12.5g樣品放入錐形瓶中，將足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸全部加入，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后天平示數(shù)變化如圖所示，計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________________

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種原子），下列說法正確的是（ ）

A.圖示中共有四種分子 B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子可分

C.該反應(yīng)為置換反應(yīng) D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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