(9分)據(jù)如圖回答問題.
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(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是 (填字母序號(hào),下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為 ,選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 組成物質(zhì)的元素不同 |
C | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,鎂條在空氣中能燃燒 | 物質(zhì)的種類決定反應(yīng)能否進(jìn)行 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:①粗鹽中泥沙的去除可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟;②只用酚酞試液鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無色溶液;③用Fe(NO3)2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性;④可用Ca(OH)2溶液來檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)。其中正確說法的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省潮州市九年級(jí)下學(xué)期第1次周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣約占空氣總體積的![]()
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要
D.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中的溶解度減小
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省潮州市九年級(jí)下學(xué)期第1次周測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
A. 氯化鈉 B. 蒸餾水 C. 金剛石 D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省業(yè)水平模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列4個(gè)圖象中,能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.
向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量
B.
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅片
C.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
D.
向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省業(yè)水平模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨 B.天然氣用作燃料 C.液氮用作冷凍劑 D.銀用于制作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
二甲醚(C2H6O)是一種化工原料,下列關(guān)于二甲醚的說法正確的是
A. 由3個(gè)元素組成 B. 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3:8
C. 相對(duì)分子質(zhì)量為46g D. 二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中質(zhì)量增加但沒變質(zhì)的是
A.氫氧化鈉 B.鐵釘 C.生石灰 D.濃硫酸
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